tiempo completo

PRESENTACIÓN

Durante este trimestre se realizaron diferentes actividades con los alumnos, con las cuales se pretende lograr la recreación física; la promoción de la tolerancia, la convivencia solidaria y la equidad para lograr mejores aprendizajes.
Se realizaron diferentes estrategias como son:
Integración del grupo, actividades motrices, retos cooperativos, deporte, apreciación de lanaturaleza.


Uno de los objetivos es brindar un mejor servicio educativo de calidad a en los educandos en el marco se propone ampliar las oportunidades de aprendizaje de los alumnos de educación en el nivel primario, tanto a las dedicadas al logro de los propósitos y al estudio de los contenidos vigentes, así como impulsar el desarrollo de las líneas de trabajo atreves de la ampliación de lajornada escolar para mejorar y fortalecer el aprovechamiento escolar de los alumnos  con el apoyo de los padres de familia, docentes y directivo.

*SE PROMOVIO LA SALUD MEDIANTE TEMAS ABORDADOS PARA LA ADQUISICIÓN DE LOS HABITOS ALIMENTICIOS, COMO HIGIENE EN LA ESCUELA Y EN EL HOGAR.

*SE HA PROMOVIDO LA PARTICIPACIÓN Y EL DISFRUTE DEL ARTE Y LA CULTURA EN EL ALUMNO A PARTIR DELAS ACTIVIDADES LUDICAS ASÍ COMO LA SENSIBILIDAD SENSORIAL DE ACTIVIDADES ARTÍSTICAS.

*SE HA LOGRADO EN LOS ALUMNOS UNA CONVIVENCIA RECREATIVA QUE FAVOREZCA  LA AUTOESTIMA Y EL RESPETO A LAS NORMAS COMPARTIDAS.


*SE REALIZO UNA ASESORÍA SOBRE LA COMPRENSIÓN LECTORA EN EL CONTEXTO DE LAS PRACTICAS SOCIALES DE LENGUAJE.

*SE FORMARON GRUPOS DE LECTURA EN VOZ ALTA, ESCRITORES Y LA DISTRIBUCIÓN DE LOS PROBLEMASMATEMATICOS.

























COMENTARIOS Y SUGERENCIAS DE MEJORA



Este es un programa que nos ha traído muchos beneficios tanto a nivel escolar como en
 la comunidad, dado que ha elevado la calidad del plantel educativo, ha hecho que los
 alumnos obtengan conocimientos que anteriormente no se esperaban obtener,  lo cual
 nos pone en competitividad con lasdemás instituciones, logrando sobresalir en los 
concursos que se han organizado en la zona, siendo figura en cada uno de ellos, como por
 Ejemplo: 3° lugar en el CONCURSO DE OLIMPIADA DEL CONOCIMIENTO.

Los alumnos han mostraron un gran interés a este proyecto , dando resultados positivos
 en cada uno de los talleres, demostrando que el esfuerzo no ha sido en vano, los
 estudiantes se hanacoplado de forma adecuada a las actividades diarias, haciendo todo
 de buena forma y con gusto, prueba de ello es que les gusta quedarse en la tarde,
 Aprovechando al máximo el tiempo para su formación en el proceso enseñanza-aprendizaje.

Todo esto nos ha dado un aprendizaje más significativo, que sea de utilidad en la vida de
 los alumnos y sobre todo de interés, porque si no lo fuera así,los estudiantes no mostrarían
 esa disponibilidad, se dice que es un factor importante la motivación de los alumnos en
 el aprendizaje, y a pesar de que pasan casi todo el día en la escuela no muestran aburrimiento
 o enfado , todas estas actividades tuvieron un fin el cual es, formar personas más capaces
 Para poder desenvolverse de una manera favorable en la vida actual.

Desarrollarhabilidades manuales, transmisión de culturas y reflexión, las cuales desarrollaran
 en su contexto social, ampliando sus conocimientos, descubriendo nuevas cosas y 
Desarrollando esas competencias para la vida diaria. Vale recalcar que nos
 Hace falta más equipo de  cómputo y mobiliario. 




INFORME DIDACTICO PEDAGÓGICO
LECTURA Y ESCRITURA

Nombre de la línea temática
Lectura y escrituraDesarrollo de la actividad
Mejora la lengua oral y escrita (hablar, escuchar, leer, comprender y escribir).
desarrollar hábitos de lectura y escritura en los
estudiantes, de tal manera que sientan placer al leer, y
descubran que al leer se transportan a un complejo
mundo de ideas que les permite crecer a través de la
escritura, pues es sabido que para poder escribir se
debe...