tiempo de atención util
Páginas: 15 (3664 palabras)
Publicado: 5 de julio de 2013
Universidad Abierta Interamericana
Facultad de Investigación y Desarrollo Educativo.
Licenciatura en Psicopedagogía.
Cátedra: Biología y Neurofisiología del Aprendizaje.
Prof. Titular: Dr. Osvaldo Panza Doliani.
Prof. Adjunta: Lic. Miriam Bregalli.
Alumnas y DNI.
Giampieri Lucia. (35.114.603)
Candia Sandra. (21.022.174)
Mora Melisa. (35.701.719)
CortesRocío. (36.488.3559
Sede: San Nicolás de los Arroyos ( UTN)
Turno: Mañana
Año 2010
Jardín Americano
Observación: Realizamos el siguiente trabajo de campo en el Jardín Americano de carácter privado, domiciliado en Francia 113 de la ciudad de San Nicolás De los Arroyos.
Las observaciones se realizaron de lunes a viernes durante la jornada escolar durante el horario de 13.00 a17.00 horas. Aquí pudimos observar a la salita de 5 años; El nivel de enseñanza es Pre-escolar. El curso es de población mixta con una matricula de 23 alumnos: 15 niños y 8 niñas.
La institución cuenta con su directora Sandra Troia.
Personal docente 4, preceptoras 2, maestra especial 1, maestra de ingles 1 y personal de mantenimiento 1.
La condición socio económico cultural es de nivel medio.Plano de san Nicolás De los Arroyos.
Plano de la manzana donde esta ubicado el Jardín Americano.
Descripción de la sala observada.
La sala mide 3.92m x 7.46m aproximadamente. Posee dos ventanas, una sobre el lateral izquierdo en conexión al patio interno, y otra ventana en conexión al patio externo del jardín. Ambas con cortinas blancas y verde agua. El mobiliario dela sala esta compuesto de 3 mesas y cuentan con 23 sillas.
La misma esta ornamentada con guardas en matices de verdes y diseños de flores y animales.
Las paredes cubiertas de afiches relacionados con los temas dados en las jornadas, desde el techo cuelgan varios móviles de diferentes colores. En la pared frente a la puerta de entrada de la salita encontramos una larga repisa que contienediferentes cajas, latas y distintos elementos, todo material disponible para los trabajos.
En la salita también encontramos un baúl de juguetes color amarillo, y sobre la entrada una gran pizarra color verde.
Cabe señalar que debajo de la ventana con salida externa, se encuentra el lavatorio que cumple la función de higienización
Después de cada trabajo.
Dentro de la misma, se cuenta con un baño encomún para todos los alumnos.
Las ventanas proveen una luz natural, aunque el salón esta provisto de luces artificiales.
Plano de la salita.
OBJETIVO: Medir tiempo de atención útil (T.A.U)
Atención: La atención es la facultad selectiva y sostenida durante el tiempo de la recepción de los mensajes de la enseñanza o del estudio, cuyos contenidospueden o no ser comprendidos.
Para que esto sea eficaz, se debe poseer un Tiempo de Atención Útil (T.A.U.) adecuado en sus dos variables- a y b- que son complementarias:
T.A.U. a: Es el tiempo durante el cual la persona- sin distracción- puede compartir con razonamientos propios, la enseñanza educativa o instructiva que recibe, adecuada a sus saberes previos, aunque las respuestas que puedadar no sean las correctas.
T.A.U. b: Es el tiempo, durante el cual la persona- sin distracción- puede desarrollar su método de estudio diario, voluntario u obligado pero sin ayuda.
Semana de observación:
DIA LUNES.
15 niños en total.
10 niños
5 niñas
12.50hs Llegan los niños al jardín.
13.00hs Al escuchar el timbre para formar, en presencia desus maestras los niños responden a la formación sin mayor problema. En dos filas separadas por género.
13.15hs. Entran a sus salitas, allí comienzan su rutina, se quitan sus abrigos, cuelgan sus mochilas en sus respectivas sillas, luego se colocan los guardapolvos.
13.25hs. Toman asiento, en cada una de las sillas esta el apellido de cada uno de los niños.
13.30hs. Ingresa un alumno demorado....
Universidad Abierta Interamericana
Facultad de Investigación y Desarrollo Educativo.
Licenciatura en Psicopedagogía.
Cátedra: Biología y Neurofisiología del Aprendizaje.
Prof. Titular: Dr. Osvaldo Panza Doliani.
Prof. Adjunta: Lic. Miriam Bregalli.
Alumnas y DNI.
Giampieri Lucia. (35.114.603)
Candia Sandra. (21.022.174)
Mora Melisa. (35.701.719)
CortesRocío. (36.488.3559
Sede: San Nicolás de los Arroyos ( UTN)
Turno: Mañana
Año 2010
Jardín Americano
Observación: Realizamos el siguiente trabajo de campo en el Jardín Americano de carácter privado, domiciliado en Francia 113 de la ciudad de San Nicolás De los Arroyos.
Las observaciones se realizaron de lunes a viernes durante la jornada escolar durante el horario de 13.00 a17.00 horas. Aquí pudimos observar a la salita de 5 años; El nivel de enseñanza es Pre-escolar. El curso es de población mixta con una matricula de 23 alumnos: 15 niños y 8 niñas.
La institución cuenta con su directora Sandra Troia.
Personal docente 4, preceptoras 2, maestra especial 1, maestra de ingles 1 y personal de mantenimiento 1.
La condición socio económico cultural es de nivel medio.Plano de san Nicolás De los Arroyos.
Plano de la manzana donde esta ubicado el Jardín Americano.
Descripción de la sala observada.
La sala mide 3.92m x 7.46m aproximadamente. Posee dos ventanas, una sobre el lateral izquierdo en conexión al patio interno, y otra ventana en conexión al patio externo del jardín. Ambas con cortinas blancas y verde agua. El mobiliario dela sala esta compuesto de 3 mesas y cuentan con 23 sillas.
La misma esta ornamentada con guardas en matices de verdes y diseños de flores y animales.
Las paredes cubiertas de afiches relacionados con los temas dados en las jornadas, desde el techo cuelgan varios móviles de diferentes colores. En la pared frente a la puerta de entrada de la salita encontramos una larga repisa que contienediferentes cajas, latas y distintos elementos, todo material disponible para los trabajos.
En la salita también encontramos un baúl de juguetes color amarillo, y sobre la entrada una gran pizarra color verde.
Cabe señalar que debajo de la ventana con salida externa, se encuentra el lavatorio que cumple la función de higienización
Después de cada trabajo.
Dentro de la misma, se cuenta con un baño encomún para todos los alumnos.
Las ventanas proveen una luz natural, aunque el salón esta provisto de luces artificiales.
Plano de la salita.
OBJETIVO: Medir tiempo de atención útil (T.A.U)
Atención: La atención es la facultad selectiva y sostenida durante el tiempo de la recepción de los mensajes de la enseñanza o del estudio, cuyos contenidospueden o no ser comprendidos.
Para que esto sea eficaz, se debe poseer un Tiempo de Atención Útil (T.A.U.) adecuado en sus dos variables- a y b- que son complementarias:
T.A.U. a: Es el tiempo durante el cual la persona- sin distracción- puede compartir con razonamientos propios, la enseñanza educativa o instructiva que recibe, adecuada a sus saberes previos, aunque las respuestas que puedadar no sean las correctas.
T.A.U. b: Es el tiempo, durante el cual la persona- sin distracción- puede desarrollar su método de estudio diario, voluntario u obligado pero sin ayuda.
Semana de observación:
DIA LUNES.
15 niños en total.
10 niños
5 niñas
12.50hs Llegan los niños al jardín.
13.00hs Al escuchar el timbre para formar, en presencia desus maestras los niños responden a la formación sin mayor problema. En dos filas separadas por género.
13.15hs. Entran a sus salitas, allí comienzan su rutina, se quitan sus abrigos, cuelgan sus mochilas en sus respectivas sillas, luego se colocan los guardapolvos.
13.25hs. Toman asiento, en cada una de las sillas esta el apellido de cada uno de los niños.
13.30hs. Ingresa un alumno demorado....
Leer documento completo
Regístrate para leer el documento completo.