tiempo de compartir

Tiempo de compartir ¿quieres que te platique de mi?

Competencia:
Reconoce situaciones que en la familia o en otro contexto le provocan agrado, bienestar, temor, desconfianza o intranquilidad yexpresa lo que siente.

Aprendizaje esperado:
Los niños comentan las sensaciones y los sentimientos que les generan algunas personas que han conocido o algunas experiencias que han vivido.Desarrollo:
1. Comenta a los niños que les leerás el cuento Negro como el chocolate. Pregúntales: acerca de que creen que trata el cuento; dales algunas pistas para que avancen en sus predicciones.
2.Concluida la lectura, propicia sus comentarios en torno de los sentimientos del personaje principal del texto: .como se sintió? Quienes le ayudaron a sentirse mejor? Que opinan de lo que hizo el niño?.Que harían ellos en su lugar?
3. Pídeles que compartan con el resto del grupo experiencias que les hayan hecho reir, llorar o alguna emoción de alegría o tristeza.
4. Genera un ambiente derespeto para el niño que esta compartiendo su experiencia y, si es necesario, orienta su participación con preguntas que ayuden a que su secuencia de ideas sea clara.
5. Promueve que el grupo realicealgunas preguntas o comentarios sobre la experiencia que compartió su compañero o compañera. No olvides agradecer cada participación y cuidar la tranquilidad de los niños al hablar de situaciones difícilespara ellos.
6. Formula preguntas orientadas a que los niños comenten como se sintieron cuando tuvieron experiencias agradables o desagradables.
7. Lleva a los niños a concluir la actividad con unageneralización:
• “A veces nos sentimos tristes cuando…”,
• “A veces nos sentimos contentos cuando…”,
• “A veces nos sentimos enojados cuando…”.
8. Comenta con los niños que, al platicar con losdemás sobre nuestras emociones o sentimientos, o sobre alguna experiencia agradable o desagradable, podemos encontrar a alguien que nos escuche y sea solidario con nosotros.
9. Enfatiza el valor...