Tiempo De Desafios Tiempo De Reinvenciones

Informe de Lectura:
“Tiempo de desafíos
Tiempo de reinvenciones”

Del libro “Tiempo de desafíos Tiempo de reinvenciones” (1997), diálogo entre Peter Druecker e Isao Nakauchi, traducido porHoracio Pons, editorial sudamericana, que consta de 314 páginas y 9 capítulos divididos en dos partes, Primera parte: Tiempo de Desafíos (capítulos 1 al 5) y Segunda parte: Tiempo de reinvenciones(capítulos 6 al 9), lo que más me llamó la atención es lo siguiente.
En primer lugar me parece interesante lo mencionado por Drucker en el primer capítulo: Los Desafíos de China, sobre los cambios en elequilibrio del poder económico y un mundo multicéntrico, donde se destaca que ya no hay un solo centro de la economía mundial dominado por las potencias económicas de la tríada (Japón, Estados Unidos yEuropa Occidental), sino que se ha vuelto multicéntrica gracias al crecimiento explosivo de algunos países del sudeste asiático (Corea, Malasia, Taiwán) y de América latina (México, Argentina, Chile), locual me parece muy positivo en cuanto a que reduce la dependencia que se forma al haber un solo centro económico, puesto que si a éste le iba mal, al resto del mundo también. Además este hecho setraduce también en libertades como la libertad comercial, la libertad de competencia y la libertad de invertir.
Por otro lado, al final del capítulo número 2: Los desafíos de un mundo sin fronteras y alprincipio del número 3: Los desafíos de la sociedad del conocimiento, Nakauchi y Drucker hablan sobre la importancia de la educación y destacan la necesidad de seguir con el aprendizaje porterior ala graduación. Según los autores una persona educada no es aquella que aprendió de joven y dejó de hacerlo al empezar a trabajar, como suele pensarse, sino que es aquella que a lo largo de su vidasigue aprendiendo y está ávida por hacerlo. Este punto me parece fundamental, ya que vivimos en un época de muchos cambios muy rápidos, en la cual se hace imposible progresar e innovar si no se van...