tiempo libre ocio y recreacion

• ¿Cómo está dividido el tiempo libre, según el autor?
Según a sus posibilidades de uso:
Obligaciones primarias (trabajo o estudio), obligaciones secundarias (viajar, higienizarse, tareasdomésticas, etc.) y obligaciones fisiológicas (dormir, comer, etc.).

• Con base en la clasificación que presenta el autor, ¿en qué actividades se ocupan el niño y el adolescente durante su tiempo libre?Pienso que en todas ya que uno deriva del otro y si estas no se cumplen pues sería como si no los necesitaran.

• ¿Qué diferencia existe entre ocio y ociosidad?
Ociosidad: vicio de no trabajar yOcio: el tiempo que no se trabaja.

• ¿A qué se refiere el término Loisir?
Es el conjunto de actividades que se cumplen una vez terminados los periodos de trabajo cotidiano, semanal y anual. Estasactividades pueden ser tan diversas como el deporte, trabajos voluntarios en la casa, juegos, caminatas, excursiones, trabajos manuales, hobbies, ir al cine, militar políticamente, leer, tomar cursosnocturnos, y llevar a cabo las obligaciones sociales que resultan placenteras. En suma una mezcla muy heterogénea de acciones y tareas del cuerpo y de la mente, que son satisfactorias porque se puedenelegir libremente.

• Explicar que plantea el autor cuando escribes: Tiempo libre=Ocio recreativo o loisir+Tiempo desperdiciado.
Como no siempre todo el tiempo libre se usa en beneficio delindividuo, queda una parte no empleada a la que vamos a llamar tiempo desperdiciado.

ACTIVIDADES OBLIGATORIAS ACTIVIDADES DE OCIO ACTIVIDADES RECREATIVAS
NIÑO Hacer tarea, bañarse, ir a la escuela.Siestas, andar en la calle con los demás niños. Jugar a los juegos tradicionales como escondidas, canicas,
ADOLESCENTE Asistir a algún entrenamiento, realizar las tareas del hogar o educativas.Escuchar música, estar en el internet, jugar x-box o play station. Practicar futbol, básquet o algún otro tipo de deporte.

¿Qué actividades realiza el niño? Más de ocio y recreativas, ya que a esa...