Tiempo Libre

NIT 822.002.600-0 DANE 250001000515
NIT 822.002.600-0 DANE 250001000515
el 25 de Noviembre de 2.003 Expedida por la Secretaría de Educación Municipal
UDEL Nº 006

PROYECTO
APROVECHAMIENTO DEL TIEMPO LIBRE
MARCO TEÓRICO
Es importante que dentro de los procesos de formación del niño, se de un lugar especial al aprovechamiento del tiempo libre, en el ISAAC TACHA urge la necesidad defortalecer esos espacios que por disposición de la Ley 115 de 1994 deben responder con los propósitos de una educación integral soportados en el plan de estudios. Estos planes deben estar estructurados y encaminados de tal forma que sustenten los fines de la educación.
No obstante el aprovechamiento del tiempo libre responde a la necesidad de fundamentar a temprana edad la conciencia por laconservación de la salud y el disfrute de actividades típicas, tradicionales y lúdicas. La Educación Física en el Isaac Tacha Niño parte de estos planes para generar cultura deportiva y estilo de vida saludable.
INTRODUCCIÓN
El aprovechamiento del tiempo libre permite motivar a los estudiantes en el descubrimiento de sus talentos y habilidades deportivas mediante la práctica de diferentes actividades,generando en la comunidad Isaista el interés por potencializar sus destrezas motrices y satisfacción por brindar espacios que los apartan de la cotidianidad.

El involucrar la recreación y la actividad deportiva como proyecto de tiempo libre, permite realizar aprendizajes más dinámicos; por lo que se crean situaciones con sus compañeros en donde se escuchan diferentes opiniones y surgendificultades que serian solucionadas en el juego.
DIAGNÓSTICO
Se puede determinar que los estuantes del Isaac Tacha Niño presentan cierta apatía por el ejercicio, producida por el uso desmedido de los medios electrónicos acrecentando el sedentarismo, motivo por el cual se limita el desarrollo motriz al trabajo en clase de Educación Física. El aprovechamiento del tiempo libre, como alternativa deconvivencia social y mejoramiento del rendimiento académico permitirá a los y las estudiantes disfrutar su permanencia en la Institución y de paso experimentar unas vías diferentes que los beneficien en su crecimiento personal y su desarrollo integral.
FINALIDADES
Las finalidades del proyecto Aprovechamiento del tiempo libre, se centran en privilegiar la dignidad humana, la calidad de vida, eldesarrollo de la cultura y la participación democrática.

OBJETIVO GENERAL
Integrar a la comunidad educativa mediante la organización y el desarrollo de actividades lúdicas del tiempo libre, como parte de su formación integral buscando mejorar el ambiente escolar, de tal forma que se promuevan relaciones interpersonales de fraternidad aprendizaje, desarrollo de conductas y acciones motricesenmarcadas en el plano del disfrute y el goce por actividades denominadas diferentes.

OBJETIVOS ESPECÍFICOS
• Vincular a la comunidad educativa a través de la participación en actividades de tiempo libre planeadas por la institución.
• Conformar e Integrar grupos de porristas, danzas folclóricas, artes música, fútbol, baloncesto, patinaje, que en el futuro puedan representar a la Instituciónen los distintos eventos deportivos, sociales y culturales.
• Ayudar a una mejor organización de los tiempos de ocio de los alumnos con el fin de lograr un óptimo aprovechamiento del tiempo y una eficiente administración del mismo.
• Propiciar actividades en las cuales el educando pueda desarrollar su creatividad utilizando recursos de su entorno.
• Rescatar en las jornadas lúdico-recreativaslos juegos tradicionales buscando el mejoramiento de las relaciones sociales de los estudiantes.
• Generar espacios donde el estudiante exprese su potencial motriz.

 
JUSTIFICACIÓN
A través del tiempo el hombre ha necesitado moverse para subsistir y obtener por su propia cuenta las cosas que desea, gracias a ello surge la necesidad de adquirir rutinas deportivas y lúdicas que a su vez...