Tiempo Y Espacio

TEORÍA FUNCIONALISTA ( orientación “conservadora”)
(un ejemplo para comprender mejor esta aportación)
"ESTA SITUACIÓN ES NORMAL Y, POR TANTO, INEVITABLE" (Aunque
parcialmente mejorable para hacerla soportable y que no se desequilibre la
sociedad)
Talcott Parsons ( teoría funcionalista )
 la estratificación y las desigualdades que de ella se derivan son un requisito
necesario de todasociedad, desempeñan una función en la sociedad
 NO suelen hablar de clases SINO de ESTRATOS SOCIALES
 tienen una visión más estática de la sociedad y se fijan más en cómo está
estructurada organización la sociedad
ANÁLISIS DE UNOS EJEMPLOS PARA ENTENDER LA TEORÍA
FUNCIONALISTA DE TALCOT PARSONS
EJEMPLOS: (Poner a estas seis personas por orden según el lugar que creeis que ocupa
en la escalasocial)
 1.- Juan, 40 años, un hombre inteligente, escribe un libro de crítica social, lo
publica, gana un dinero escaso y se hace famoso
 2.- Antonio, 15 años, abandona la ESO y vende pañuelos en un semáforo
 3.- Merchi, 19 años, trabaja de cajera en Carrefour, gana un sueldo entre normal
y bajito, trata amablemente a sus clientes en el Supermercado
 4.- Gunter, 40 años, es alemán, montaun taller de reparación de
electrodomésticos pequeños, gana para vivir, se lleva bien con los vecinos.
 5.- Luis, 45 años, tiene el título de Marqués de Peñaflor, tiene bastante dinero, no
tiene ninguna actividad fija conocida, no trabaja
 6.- La señora Madison, heredó una empresa de sus padres, la ha ampliado
(invirtiendo sus ahorros), ha aumentado la plantilla y actualmente facturagéneros por un valor de 150 millones de euros anuales y su empresa tiene
factorías en doce países
RASGOS DE LAS PERSONAS QUE SE VALORAN A LA HORA DE ESTRATIFICAR
1º CUALIDADES PERSONALES NO VOLUNTARIAS: inteligencia // nobleza de linaje //
lugar de nacimiento // extroversion // juventud/madurez/vejez....
2º REALIZACIONES PERSONALES: inventos técnicos // creación literaria // hazaña
militar //hazaña deportiva // montar y dirigir una empresa // record // creación artística
// educar bien a sus hijos // haber aprendido a controlarse ...
3º POSESIONES
 materiales: dinero, casa, coche, chalet, fábrica, acciones, etc
 inmateriales: Licenciado en Física, Licenciado. en Informática, fama, creencia
religiosa, etc
CRITERIOS SEGÚN LOS QUE VALORAMOS ESOS ASPECTOS DE LAS PERSONAS
 1ºCRITERIO ECONÓMICO ( VIVIR )
 2º CRITERIO POLÍTICO ( GOBERNAR )
 3º CRITERIO DE SOLIDARIDAD ( UNIR, INTEGRAR )
 4º CRITERIO DE MANTENIMIENTO DE LAS NORMAS SOCIALES ( MANTENER /
RENOVAR )
APLICAR TODOS ESTOS CRITERIOS A LOS SIGUIENTES CASOS: Madre Teresa de
Calcuta, Alejandro Sanz

1
Antología
Universidad Autónoma de la Ciudad de México
Enfoques
Funcionalistas
Compilación y
comentariosde
Edgar Sandoval
Autores Contemporáneos
2 Enfoques Funcionalistas en Comunicación
Autores Contemporáneos
Índice
Introducción
Edgar Sandoval . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 4
Primea Parte
Sobre las teorías sociológicas de alcance intermedio
Robert K. Merton . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 11
Segunda parteSociedad de masas y medios masivos de comunicación
Melvin L. De Fleur . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 48
Tercera parte
Comunicación de masas
Charles R. Wright . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 79
Cuarta parte
Contextos y paradigmas en la investigación sobre los media
Mauro Wolf . . . . . . . . . . . . . . . . . . .. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 140
La Mass Communication Research
Armand Mattelart y Michelle Mattelart . . . . . . . . . . . . . . . . . . 209
Quinta parte
La espiral del silencio
Noelle-Neumann . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 222
3
Sexta parte
Teorías contemporáneas de la comunicación masiva
Melvin L. De Fleur . . . . . . . . . . . . . ....