Tiempos De Prepa

TIEMPOS DE PREPA La carrera del Profesor: ¿Vocación u oportunidad de negocio? Visión de empresa socialmente responsable Entusiasmado por trascender y dejar huella en la vida de jóvenes de una escuela pública, de nivel bachillerato, busqué la forma de integrarme al equipo docente de una prepa. –Profe, tienes cátedra libre. Me dijo el que a quien los maestros le reportan. Al escuchar estaspalabras, me sentí libre y con la satisfacción de que podría dejar un legado en los más jóvenes de la escuela. Pensé que se debía enseñar lo esencial y no la paja. Pensé que se debe tratar como amigos a los alumnos. Me puse en mi papel de servidor público y mis alumnos los usuarios de un servicio. Comencé a romper paradigmas (no las reglas) de la “educación”. Durante un “semestre” de tres meses y medio,descubrí cosas interesantes, de cuya hipótesis ya estaba consciente. No obstante, la fase de experimentación en el ejercicio educacional, dentro del gran laboratorio constituido de aulas, oficinas y pasillos, mostró a través de la comprobación, que dicha hipótesis es una realidad. Existen prácticas de campo viciadas por el influyentismo, por la pereza, por el hueso, por la apatía, por laalcahuetería, por el temor al cambio, por la necesidad económica. LO QUE HAY QUE SABER DE ENTRADA

A través del tiempo, han desfilado personajes que llevan una identidad de acuerdo a las tendencias y situaciones sociales que marcan el momento. Cada generación tuvo aportaciones a la sociedad. Todos han tenido su momento de oro dentro del ciclo de la vida que culmina con la muerte. Pero además, han tenido suciclo en el ámbito productivo, tal como las etapas de vida de un bien o servicio: lanzamiento, crecimiento, posicionamiento y su declinación. La diferencia con el primero, es que la vida productiva muere aún cuando se tiene vida, haciendo que las personas queden como expectantes, dependientes de las decisiones de los demás.

Los Baby Boomers, son una generación de hombres y mujeres con muchosaños de experiencia. Son personas que andan por la vida con el lema: Más sabe el diablo por viejo, que por diablo. La experiencia que da la vida, es muy importante y otorga a las personas un feeling adecuado en la toma de decisiones. La capacidad de estas personas para detectar situaciones futuras, los coloca como líderes de opinión. Situación similar con los Hippies, quienes fueron el dolor decabeza de los Baby Boomers. La Generación X, comenzó con movimientos sociales. Una generación pensante, que analizaba, cuestionaba, juzgaba pero hacía aportaciones a la sociedad. Fue una generación de donde surgieron grandes nuevos líderes. En contraste, La Generación Y, es una generación reactiva, pasiva, consumista, manipulable. Por lo tanto, los sobrevivientes a las generaciones anteriores, dudande la capacidad de liderazgo de las nuevas. Sin embargo, ésta generación vive en una época del tiempo, más dinámica, con más información, más exigente, menos conforme, más egoísta, con mayores expectativas. Actualmente se educan a los últimos jóvenes de ésta generación, para dar paso a todos los niños que han nacido a partir del año 2000; quienes son llamados de la Generación Cibernética. Un retofuturo a mediano plazo.

Pero no es todo. Es más importante platicar por mensajes de celular, con el compañero que se sienta atrás, que escuchar al gruñón que se la pasa amenazando con bajar puntos al que no haga caso. Tener amigos en FaceBook y Hi5 resulta ser lo In. Hacer una investigación de cómo funcionan las Tecnologías de Información en la sociedad es aburrido; utilizarlas, sí esinteresante y divertido. ¿Para qué reunirse en equipo para ir a un museo? Es más fácil y divertido contactarse por msn, a distancia, y mostrar las bubies a los chicos a través de una web cam. Profesores, ¿Saben qué es el Sexting? ¿Qué le quieren enseñar de orientación sexual a las niñas? Ellas les pueden enseñar a ustedes sus videos sexuales (pornográficos) que hacen con sus novios.

Los jóvenes de...