Tiempos Modernos

Colegio superior del Maipo.
“Tiempos Modernos”



Tiempos
Modernos.


Nombre del alumno: Nathalia Abarca.
Fecha: 3/5/2012Curso: 4to B.
Nombre del profesor: Luis Núñez.

Índice.
* Portada.
* Introducción.
* Desarrollo.
* Conclusión.
* Bibliografía.
* Anexo (imágenes).

Introducción.


Este trabajo constadel análisis de la película “tiempos modernos”, para darle una manera más interactiva al aprender.
Conoceremos además las causas y consecuencias de un tema principalmente importante dentro de todo este periodo, como lo es la gran depresión o la crisis de 1929, dando a saber más a fondo como era la situación política, económica y social que vivía la gente en ese periodo, conociendo la historia de lapelícula.

Desarrollo.
1.-
A) Atornilla tuercas.
B) Golpean con un cincel.
C) Conflictos de trabajo, por el desempeño.
D) El jefe en su oficina y malos tratos a los empleados de más bajo cargo.

1.1 Fierros.
1.2 Se apura la velocidad de la máquina.
1.3 Inventor: “para alimentar a sus trabajadores mientras trabajan,suprima la hora de almuerzo”
Los argumentos utilizados por el inventor, son darle a entender al dueño, que puede producir más con esta máquina, ya que les da la hora de almuerzo para trabajar también.
Lo que le dice el dueño al inventor es: “no me interesa, no es práctica”.
1.4 El término fordismo se refiere al modo de producción en cadena que llevó a la práctica Henry Ford;fabricante de automóviles de Estados Unidos. Este sistema comenzó con la producción del primer automóvil a partir de 1908- con una combinación y organización general del trabajo altamente especializada y reglamentada a través de cadenas de montaje, maquinaria especializada, salarios más elevados y un número elevado de trabajadores en plantilla y fue utilizado posteriormente en forma extensiva en laindustria de numerosos países, hasta la década de los 70 del siglo XX (cuando fue reemplazada por el Toyotismo). El fordismo como modelo de producción resulta rentable siempre que el producto pueda venderse a un precio relativamente bajo en relación a los salarios promedio, generalmente en una economía desarrollada.

1.5
A) Afán por seguir utilizando su herramienta de trabajo.
B) La desesperaciónpor cumplir con su trabajo.
C) Seguir trabajando con sus botones.
D) Sus trastornos dados a la monotonía de su trabajo.
1.6 La descripción del texto confirma, el plan de trabajo bajo el cual se ven sometidos los personajes de esta película.
2.- La llamada Gran Depresión se originó en los Estados Unidos, a partir de la caída de la bolsa del 29 de octubrede 1929 (conocido como Martes Negro, aunque cinco días antes, el 24 de octubre, ya se había producido el Jueves Negro), y rápidamente se extendió a casi todos los países del mundo. La Gran Depresión fue una crisis económica mundial que se prolongó desde 1929 hasta la Segunda Guerra Mundial. Su duración depende de los países que se analicen, pero en la mayoría comenzó alrededor de 1929 yse extendió hasta finales de la década de los años treinta o principios de los cuarenta.1 Fue la depresión más larga en el tiempo, de mayor profundidad y la que afectó a más países de las sufridas en el siglo XX. En el siglo XXI ha sido utilizada como paradigma de hasta qué punto puede disminuir la economía mundial.
2.1 Sí, porque para que el fordismo fuese positivo los elementos...