Tiempos Modernos
Páginas: 6 (1431 palabras)
Publicado: 25 de septiembre de 2015
FUNDACIÓN UNIVERSITARIA CATÓLICA LUMEN GENTIUM
ELECTIVA CINE Y DERECHOS HUMANOS
COMPRENSIÓN DE LA OBRA CINEMATOGRÁFICO
Diligencie en su totalidad este formato respondiendo las preguntas relacionadas. Para diligenciarlo es de vital importancia haber visto y analizado la película sugerida para esta semana.
VIDEO – FORO
I. IDENTIFICACIÓN DEL PLAN
Ficha técnica
Título del Video:Tiempos modernos
Protagonista: Charlie Chaplin
Actores de Reparto: Paulette Goddard, Henry Bergman, Tiny Sandford, Chester Conklin, Hank Mann, Stanley Blystone, Al Ernest Garcia, Richard Alexander, Cecil Reynolds, Mira McKinney, Murdock MacQuarrie, Wilfred Lucas.
Género: Drama y comedia
Año: 1936
País de Origen: E.E.U.U.
¿Cuál es el tema central del video?
R/ Revolución de clasetrabajadora en la industria, es una crítica al capitalismo de esa época, sobre la opresión que sufría la clase obrera, la pobreza, el hambre, y la clara vulneración a los derechos del trabajador y de la libre expresión.
II. FASE EXPLORATORIA
A. Qué preguntas e interrogantes me generó el video. Plantee por lo menos 5.
R/-
1. Actualmente, ¿Las industrias se aprovechan de la situación socio-económicapara abusar de la clase trabajadora?
2. ¿Todavía la clase trabajadora permite que se vulneren sus derechos?
3. Que tanto hace falta por trabajar en la actualidad en materia de derechos laborales?
4. Siendo una película del año 1936, nos estaba alertando sobre la influencia que iba a tener la industria en un futuro que ahora es la actualidad, nuestros antecedentes pudieron haber evitado ciertoscaos?
5. Estaremos actualmente acostumbrados a ideas capitalistas y por eso ya no vemos la realidad de otros frente a las falta empleabilidad?
B. Las partes fundamentales en las que se divide el video son:
R/-
1. La opresión del empleador con sus clase obrera
2. La rebelión de la clase trabajadora para defender sus derechos
3. Cierre de la industria
4. La pobreza que conllevo el cierre
5. Eltrato indigno de los presos en la cárceles
6. Los actos a que conlleva el hambre
7. La mecanización de la mano de la obra
8. La discriminación entre clases sociales
III. FASE DE COMPRENSIÓN Y CONCEPTUALIZACIÓN
A. Escriba 5 ideas principales que usted extraiga del video
R/-
La revolución industrial trajo consigo la mecanización de la mano de obra y deshumanización del hombre por las máquinas,reemplazando innumerables empleos por máquinas lo que produjo el aumento del desempleo y por ende la pobreza.
La sociedad se ha limitado continuamente a seguir lineamientos sin ser realmente conscientes de las acciones que realizamos y que estamos ligados a los miedos que tenemos de la pérdida del empleo.
El trato indigno que hay en las cárceles.
La afectación del ser humano en temas de salud por lasmalas condiciones laborales y la falta de mecanismos de prevención por parte de las empresas.
La discriminación de la sociedad por las diferencias en las clases sociales.
B. Escriba con sus propias palabras, en no menos de 5 renglones, qué afirma el video
R/-
El video nos afirma que las personas nos convertimos como animales (borregos), donde solamente nos mecanizamos a seguir las órdenes, cadauno por sus diferentes razones, de manera irracional, otros por necesidad, entre otras, y no tenemos en cuenta que independientemente de nuestras necesidad un objetivos todos tenemos unos derechos que deben prevalecer por encima del objetivo monetario.
También muestra que la sociedad es como una cadena, que detrás de una acción, hay diferentes historias que al final se entrelazan y que la acciónde uno afecta al otro de alguna manera.
Que defender nuestros derechos vale la pena, y que es finalmente para construir cada vez un mejor futuro como lo pensaron todos aquellos antepasados que lucharon por defender aquellos beneficios que tenemos ahora.
C. ¿Qué ejemplos ilustran las afirmaciones o ideas del video? Debe buscarlos dentro de la misma película señalando la escena y los personajes...
ELECTIVA CINE Y DERECHOS HUMANOS
COMPRENSIÓN DE LA OBRA CINEMATOGRÁFICO
Diligencie en su totalidad este formato respondiendo las preguntas relacionadas. Para diligenciarlo es de vital importancia haber visto y analizado la película sugerida para esta semana.
VIDEO – FORO
I. IDENTIFICACIÓN DEL PLAN
Ficha técnica
Título del Video:Tiempos modernos
Protagonista: Charlie Chaplin
Actores de Reparto: Paulette Goddard, Henry Bergman, Tiny Sandford, Chester Conklin, Hank Mann, Stanley Blystone, Al Ernest Garcia, Richard Alexander, Cecil Reynolds, Mira McKinney, Murdock MacQuarrie, Wilfred Lucas.
Género: Drama y comedia
Año: 1936
País de Origen: E.E.U.U.
¿Cuál es el tema central del video?
R/ Revolución de clasetrabajadora en la industria, es una crítica al capitalismo de esa época, sobre la opresión que sufría la clase obrera, la pobreza, el hambre, y la clara vulneración a los derechos del trabajador y de la libre expresión.
II. FASE EXPLORATORIA
A. Qué preguntas e interrogantes me generó el video. Plantee por lo menos 5.
R/-
1. Actualmente, ¿Las industrias se aprovechan de la situación socio-económicapara abusar de la clase trabajadora?
2. ¿Todavía la clase trabajadora permite que se vulneren sus derechos?
3. Que tanto hace falta por trabajar en la actualidad en materia de derechos laborales?
4. Siendo una película del año 1936, nos estaba alertando sobre la influencia que iba a tener la industria en un futuro que ahora es la actualidad, nuestros antecedentes pudieron haber evitado ciertoscaos?
5. Estaremos actualmente acostumbrados a ideas capitalistas y por eso ya no vemos la realidad de otros frente a las falta empleabilidad?
B. Las partes fundamentales en las que se divide el video son:
R/-
1. La opresión del empleador con sus clase obrera
2. La rebelión de la clase trabajadora para defender sus derechos
3. Cierre de la industria
4. La pobreza que conllevo el cierre
5. Eltrato indigno de los presos en la cárceles
6. Los actos a que conlleva el hambre
7. La mecanización de la mano de la obra
8. La discriminación entre clases sociales
III. FASE DE COMPRENSIÓN Y CONCEPTUALIZACIÓN
A. Escriba 5 ideas principales que usted extraiga del video
R/-
La revolución industrial trajo consigo la mecanización de la mano de obra y deshumanización del hombre por las máquinas,reemplazando innumerables empleos por máquinas lo que produjo el aumento del desempleo y por ende la pobreza.
La sociedad se ha limitado continuamente a seguir lineamientos sin ser realmente conscientes de las acciones que realizamos y que estamos ligados a los miedos que tenemos de la pérdida del empleo.
El trato indigno que hay en las cárceles.
La afectación del ser humano en temas de salud por lasmalas condiciones laborales y la falta de mecanismos de prevención por parte de las empresas.
La discriminación de la sociedad por las diferencias en las clases sociales.
B. Escriba con sus propias palabras, en no menos de 5 renglones, qué afirma el video
R/-
El video nos afirma que las personas nos convertimos como animales (borregos), donde solamente nos mecanizamos a seguir las órdenes, cadauno por sus diferentes razones, de manera irracional, otros por necesidad, entre otras, y no tenemos en cuenta que independientemente de nuestras necesidad un objetivos todos tenemos unos derechos que deben prevalecer por encima del objetivo monetario.
También muestra que la sociedad es como una cadena, que detrás de una acción, hay diferentes historias que al final se entrelazan y que la acciónde uno afecta al otro de alguna manera.
Que defender nuestros derechos vale la pena, y que es finalmente para construir cada vez un mejor futuro como lo pensaron todos aquellos antepasados que lucharon por defender aquellos beneficios que tenemos ahora.
C. ¿Qué ejemplos ilustran las afirmaciones o ideas del video? Debe buscarlos dentro de la misma película señalando la escena y los personajes...
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