Tiempos Verbales

TIEMPOS VERBALES

JOSE DANIEL GARAVITO OLARTE

I.E.D FERNANDO GONZALEZ OCHOA
GRADO 11
BOGOTÁ
2011

TIEMPOS VERBALES

JOSE DANIEL GARAVITO OLARTE

MARTHA CELENE
Docente de Ingles

I.E.D FERNANDO GONZALEZ OCHOA
GRADO 11
BOGOTÁ
2011

CONTENIDO

INTRODUCCIÓN…………………………………………….……………...1
JUSTIFICACION…………………………………………………………….2
OBJETIVOS………………………………………………………………….3
1. TIEMPOSVERBALES…………………...……………………………...4
2. PRESENTE SIMPLE.……………………………………………………5
3. PRESENTE CONTINUO..……………………………………………….6
4. TIEMPOS VERBALES EN PASADO…………………………………..7
5. PASADO CONTINUO…..……...…………………………………………8
6. PRESENTE PERFECTO………………………………………...............9
7. PRETERITO PLUS CUAMPERFECTO………………………………..10
8. TIEMPOS VERBALES DE FUTURO…………………..…....................11
9. FUTUROPROXIMO………………………………………………………12

INTRODUCCION

Mediante este informe se tratará de explicar detalladamente, todos los temas relacionados con los tiempos verbales del ingles desarrolladas de un modo conceptual básico y entendible para el lector.

JUSTIFICACION

La necesidad de realizar una investigación tendiente a analizar la influencia que tenemos en el uso de los tiempos verbales sobre el proceso de aprendizajepuesto que estos procesos se ven afectados positivamente.
Mi interés es el de demostrar el uso cada vez más frecuente de los tiempos verbales por parte de estudiante.

OBJETIVOS

1. Demostrar que el proceso de aprendizaje en el colegio se ve enriquecido por el uso de los tiempos verbales.
2. Indicar las ventajas que tiene el uso de los tiempos verbales.
3. Mostrar con ejemplos clarosel uso de los tiempos verbales.

TIEMPOS VERBALES-VERB TENSES

Indican que la acción verbal se realiza en un momento presente, pasado (o pretérito) o futuro. Desde un punto de vista estructural, existen tiempos simples, formados por una sola palabra (amo, amaremos), y compuestos, con dos o más (he amado, habremos sido amados). Estos últimos, construidos con el auxiliar haber y el participiodel verbo conjugado, añaden un aspecto perfectivo, es decir, expresan la acción como terminada.

SIMPLE PRESENT TENSE- PRESENTE SIMPLE

Este es un tiempo verbal que se utiliza para expresar acciones que tienen lugar en el presente y con una frecuencia determinada, es decir, cada día, cada mañana, etc. 

Ej.: John washes the dishes every day. (John lava los platos cada día). 

Forma negativadel Simple Present: Sujeto + Do not o don't/does not o doesn't + verbo de la acción en infinitivo + Complementos. 

Ej.: John does not/doesn't wash the dishes every day. 

Forma interrogativa del Simple Present: Do/does + sujeto + verbo de la acción en infinitivo + Complementos + ?

Ej.: Does John wash the dishes every day? 

Para la negación y la interrogación de las frases con estetiempo verbal, necesitamos el verbo auxiliar (to) do. 

PRESENT CONTINUOUS/PROGRESSIVE TENSE- PRESENTE CONTINUO

Es un tiempo verbal que se utiliza para expresar acciones que tienen lugar en el presente, en el mismo momento en el que se está enunciando la frase. El Present Continuous se forma con el presente del verbo (to) be más el verbo de la acción en gerundio (Infinitivo+-ing). 

Ej.: Johnis washing the dishes right now. (John está lavando los platos ahora mismo). 

Forma negativa del Present Continuous/Progressive: Sujeto +is/are+not +verbo de la acción en gerundio + Complementos. 

Ej: John is not/isn't washing the dishes right now. 

Forma interrogativa del Present Continuous/Progressive: Is/are + Sujeto + Verbo de la acción en gerundio + Complementos + ? 

PASTTENSES-TIEMPOS VERBALES DE PASADO. 

Es un tiempo verbal que se utiliza para expresar acciones que tuvieron lugar en el pasado, sin que importe excesivamente el momento del pasado en el que tuvieron lugar. 

Ej.: John washed the dishes yesterday evening. (John lavó los platos ayer por la tarde). 

Para construir las formas negativa e interrogativa del Simple Past, necesitamos la...