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Páginas: 12 (2959 palabras) Publicado: 24 de septiembre de 2010
DECALOGO DEL LIDER PERSONAL

El líder se hace
Busca resultados
Busca el bien común
Su liderazgo surge a partir de sus valores.
Crea un ambiente llamativo para el mejor funcionamiento y desarrollo de las potencialidades.
Es creativo
Reconocer y creer en sus propias capacidades inexploradas.
Entenderse y desarrollar una buena opinión de sí mismo.
Aprender a generar un amplio suministrode automotivación
Vence los obstáculos y vence inseguridades
Tiene alto el autoestima
Rompe paradigmas
Aprende de los errores
Un auténtico líder, profesional y personal, busca siempre “ser” y no sólo “parecer”.
Asume nuevos retos
Construye mejores relaciones

Paciencia... y perseverancia
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2. INTELIGENCIA EMICIONAL Daniel Goleman
capacidad de reconocer los sentimientospropios y los de los demás, para así manejar bien las emociones y tener relaciones más productivas con quienes nos rodean. el éxito de una persona depende de su inteligencia emocional.
Por ello ciertas personas con una elevada inteligencia emocional pueden tener mas éxito a lo largo de su vida que las que tienen un mayor coeficiente intelectual
la inteligencia emocional la que indica conbastante aproximación si una persona esta cualificada para triunfar y ser feliz
No le damos la importancia que se merece a la inteligencia emocional, tenemos que ser conscientes que la mayoría de nuestras decisiones, por no decir todas, están dominadas por las emociones (acceder a una carrera, elegir pareja, contraer matrimonio, aceptar un trabajo, etc). Por ello estos impulsos de emociones ysentimientos deben ser guiados, orientados, controlados y expresados mediante una sana inteligencia emocional
Se demuestra que a pesar de que el hombre es un animal racional a veces se deja llevar por los impulsos mas irracionales, pero Goleman insiste en que estos impulsos emocionales pueden ser controlados para conseguir el éxito si utilizamos inteligentemente a estas emociones
Esta demostrado quequienes hallan obtenido las calificaciones académicas más elevadas no han alcanzado el éxito laboral, esto se debe a que la inteligencia académica no ofrece la menor preparación para la multitud de dificultades a las deberemos enfrentarnos a lo largo de nuestra vida.
Daniel Goleman nos explica que la inteligencia emocional es una forma de interactuar con el mundo que tiene muy en cuenta lossentimientos.
Estas inteligencias personales abarcan cinco competencias principales
* Conocimiento de las propias emociones: Consiste en la capacidad de reconocer un sentimiento en el mismo momento en que aparece, las personas que tienen mayor certeza de sus emociones suelen dirigir mejor sus vidas
* Capacidad de controlar las emociones: Es una habilidad básica que permite controlar nuestrossentimientos y utilizarlos en el momento preciso. Ya nuestras emociones no se pueden ni elegir ni evitar
* Capacidad de motivarse: Consiste en saber utilizar el potencial existente para poder conseguir resultados sobresalientes y no conformarse con lo que se tiene. Esta habilidad suele convertir a las personas mas productivas y eficaces
* Reconocimiento de las emociones ajenas: Saber ponerseen el lugar de los demás es una habilidad fundamental. Esto es lo que se denomina empatía, donde también es importante ser capaz de comprender pensamientos y sentimientos que no se hayan expresado verbalmente.
* Control de las relaciones: Al estar en contacto con las demás personas es importante que este sea el trato adecuado, como así también de reconocer los conflictos y de sabersolucionarlos
La inteligencia emocional es un conjunto de destrezas, actitudes, habilidades y competencias que determinan la conducta de un individuo, y que pueden definirse según Goleman, como la capacidad de reconocer nuestros propios sentimientos y los de los demás, de motivarnos y de manejar adecuadamente las relaciones
En el libro se establecen numerosas soluciones para conseguir el éxito, tanto en...
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