Tierra De Las Papas Guia Para Docentes
Páginas: 4 (758 palabras)
Publicado: 29 de abril de 2012
Guía para los docentes
La tierra de las papas
Paloma Bordons
Ilustración de tapa: Carmen Lucini. Ediciones SM, Madrid, 1996, 142 páginas. Serie Roja, a partir de 12 años.
Biografía de laautora
Paloma Bordons nació en Madrid en 1964. Su formación es mitad científica (ingeniería técnica forestal) y mitad humanística (filología hispánica). Desde 1993 vive recorriendo el mundo: Bolivia,Argentina, Suiza, Gran Bretaña. Publicó su primer cuento infantil un poco por casualidad y le gustó tanto, que desde entonces no ha dejado de escribir para niños. Ya tiene más de una decena de librospublicados y actualmente se dedica exclusivamente a la literatura. Su otro gusto es dibujar, y en ocasiones hace ella misma las ilustraciones de sus libros. Ediciones SM ha publicado varios de suslibros, y en 2004 le otorgó el Premio El Barco de Vapor por su novela Sombra.
la casa. La relación que establecen ambas revela el esfuerzo por comunicarse y por lograr puntos de encuentro más allá de lasdiferencias.
Actividades sugeridas de lectura y escritura
Lectura
1. ¿Por qué la novela se titula La tierra de las papas? 2. ¿Por qué creen que está escrita en primera persona? ¿Por qué haydistintos tipos de letra? 3. ¿Qué sentido tiene, dentro de la estructura narrativa, la ironía de María? ¿Por qué es importante que el lector conozca el pensamiento de Casilda en primera persona? ¿Tienealgún valor especial para la comprensión de la novela? 4. ¿Los personajes que aparecen son reales? ¿Existen personas como María y Casilda, y como Tijeras y la Cacatúa? ¿Es posible la amistad entrechicas tan distintas como María y Casilda? 5. María, en dos ocasiones, se avergüenza del trato que le ha dado a Casilda. ¿Cómo descubre que se ha equivocado, y qué efecto produce en ella? ¿Cómo es Casildacomo persona? ¿Tiene sus razones para pensar como piensa y vivir como vive?
Síntesis argumental
Es la historia de María, una adolescente española de 13 años que viaja a Bolivia acompañando a su...
La tierra de las papas
Paloma Bordons
Ilustración de tapa: Carmen Lucini. Ediciones SM, Madrid, 1996, 142 páginas. Serie Roja, a partir de 12 años.
Biografía de laautora
Paloma Bordons nació en Madrid en 1964. Su formación es mitad científica (ingeniería técnica forestal) y mitad humanística (filología hispánica). Desde 1993 vive recorriendo el mundo: Bolivia,Argentina, Suiza, Gran Bretaña. Publicó su primer cuento infantil un poco por casualidad y le gustó tanto, que desde entonces no ha dejado de escribir para niños. Ya tiene más de una decena de librospublicados y actualmente se dedica exclusivamente a la literatura. Su otro gusto es dibujar, y en ocasiones hace ella misma las ilustraciones de sus libros. Ediciones SM ha publicado varios de suslibros, y en 2004 le otorgó el Premio El Barco de Vapor por su novela Sombra.
la casa. La relación que establecen ambas revela el esfuerzo por comunicarse y por lograr puntos de encuentro más allá de lasdiferencias.
Actividades sugeridas de lectura y escritura
Lectura
1. ¿Por qué la novela se titula La tierra de las papas? 2. ¿Por qué creen que está escrita en primera persona? ¿Por qué haydistintos tipos de letra? 3. ¿Qué sentido tiene, dentro de la estructura narrativa, la ironía de María? ¿Por qué es importante que el lector conozca el pensamiento de Casilda en primera persona? ¿Tienealgún valor especial para la comprensión de la novela? 4. ¿Los personajes que aparecen son reales? ¿Existen personas como María y Casilda, y como Tijeras y la Cacatúa? ¿Es posible la amistad entrechicas tan distintas como María y Casilda? 5. María, en dos ocasiones, se avergüenza del trato que le ha dado a Casilda. ¿Cómo descubre que se ha equivocado, y qué efecto produce en ella? ¿Cómo es Casildacomo persona? ¿Tiene sus razones para pensar como piensa y vivir como vive?
Síntesis argumental
Es la historia de María, una adolescente española de 13 años que viaja a Bolivia acompañando a su...
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