TIERRA

Páginas: 12 (2851 palabras) Publicado: 16 de marzo de 2013
Ciencia
•Es el conocimiento con base lógica, método propio y objetivo determinado que permite la previsión.
•Es un conjunto de conocimientos racionales ciertos o probables que son obtenidos de manera metódica y verificables con la realidad, se organizan y son transmitidos.•
“Un sistema de creencias con las cuales estamos comprometidos "(Ponlanyi, 1958

INVESTIGACIÓN
•Investigar provienedel latin "in" ( en ),vestigare (hallar, indagar).
•"Es un procedimiento reflexivo, sistemático, controlado y crítico que tiene por finalidad descubrir hechos, fenómenos y leyes“ •(Ander - Egg)

MÉTODO
•Deriva de las raíces griegas meta (hacia, a lo largo) y odos(camino).
•"Es el camino a seguir mediante una serie de operaciones, reglas y procedimientos fijados de antemano de manera voluntariay reflexiva para alcanzar un determinado fin".(Ander - Egg)
•"El método no debe ser visto como un ritual, no es nada en sí mismo, sólo tiene valor en el contexto de la investigación , como un mecanismo de interrelación entre el sujeto y el objeto" (Rodríguez, 1997)

METODOLOGÍA
• " Conjunto de métodos que se siguen en una investigación científica".(Becerra, 1997)
•" Es la ciencia del método”.¿QUÉ ES PLANTEAR EL PROBLEMA DE INVESTIGACIÓN?
En realidad, plantear el problema no es sino afinar y estructurar más formalmente la idea de investigación.
El seleccionar un tema, una idea, no coloca inmediatamente al investigador en una posición que le permita comenzar a considerar qué información habrá de recolectar, por qué métodos y cómo analizará los datos que obtenga.
Antes necesitaformular el problema específico en términos concretos y explícitos y de manera que sea susceptible de ser investigado por procedimientos científicos.
Objetivos de investigación:
En primer lugar, es necesario establecer qué pretende la investigación, es decir, cuáles son sus objetivos.
Deben expresarse con claridad para evitar posibles desviaciones en el proceso de investigación y deben sersusceptibles de alcanzarse, son las guías del estudio y durante todo el desarrollo del mismo deben tenerse presentes.
Justificación e importancia de la investigación
En la Justificación de la Investigación, se procede a definir POR QUÉ y PARA QUÉ o lo QUE SE BUSCA y PARA QUÉ, se desarrolla el tema de estudio considerado. Además de ello, debe formularse y responderse las interrogantes acerca de laposibilidad que el estudio llene un vacío cognitivo con relación a un determinado problema; si el estudio contribuye a apoyar una teoría o a reformular a esta; se logra profundizar en cuanto a una teoría o problemática teórica o práctica; o si se puede lograr una nueva perspectiva o puntos de vista sobre el problema seleccionado como objeto de estudio. En la importancia es necesario considerar si lainvestigación concede aportes a la solución de problemas teóricos o prácticos de tipo social, político, económico, educativo, religioso, cultural o deportivo (entre otras áreas sociales), y si se pueden formular políticas, proyectos, programas, planes y actividades en la solución de un problema tanto teórico como práctico.
Delimitación: La delimitación del problema se refiere a identificar todosaquellos aspectos que son importantes para el desempeño de una actividad y aislar todos aquellos que no interfieren en el mismo. En la delimitación del problema se deben de escribir cada uno de los recursos y procesos que intervienen dentro del área del proyecto, para analizar cada uno de ellos y seleccionar aquellos que realmente intervengan dentro del problema identificado. El objetivo dedelimitar el problema es disminuir el grado de complejidad del proyecto para atender solo aquellos aspectos que son requeridos.
Alcance y Limitaciones: El Alcance de una investigación, queda entendido como aquello que se logra a partir de la realización de un proceso investigativo. Tiene que ver con los objetivos y las metas logradas, en otras palabras, indica hasta dónde se llegó con el desarrollo de...
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