TIF Rodr Guez Maximiliano


CURSANTE: Rodríguez, MaximilianoAULA: 042

FECHA: julio de 2015

EVALUACIÓN del TRABAJO INTEGRADOR FINAL

Criterios de evaluación
El TIF se califica con nota de 1a 10. El mínimo para aprobar es de 4 puntos.
Se consideran las siguientes criterios en la evaluación:
Valoración
Puntaje máximo
Aspectos formales
1. Extensión y formato de cada texto epistolar de nomenos de una página y no más de 1 y media (tamaño A4, a doble espacio con tipografía Verdana cuerpo 11 o equivalente.)
0,50
0, 50

2. Archivo en word llamado TIF-PPL y el apellido y nombre delCursante
0,50
0,50
3. Redacción pertinente, coherente. Respeta criterios ortográficos, sintácticos y semánticos propios de un trabajo académico. Cita adecuadamente bibliografía y fuentes.
1

1
Contenidos
4.Se entregan los tres textos epistolares argumentando desde los contenidos de las clases y los materiales ampliatorios u obligatorios (bibliográficos o audiovisuales).
1
1
5. Se recupera laexperiencia en este recorrido por el pensamiento pedagógico latinoamericano, desde la perspectiva del marco político-normativo del Programa Nacional de Formación Permanente Nuestra Escuela: la educación como underecho; la vinculación entre proyecto educativo y contexto social, político y económico.
1
1
6. Se consideran las características destacadas de las pedagogías estudiadas; su vinculación con lascategorías “discurso”, “hegemonía”, “lo popular”, “lo latinoamericano”. Utiliza ejemplos de la propia experiencia que resultan pertinentes.
3
3
7. Consideración de la propia práctica e impacto en susubjetividad como docentes.
3
3
Nota final
10
10 puntos

Calificación del TIF: 10 (diez)

Observaciones: El trabajo refleja la incorporación crítica de los autores propuestos, a partir de un análisis...