Tildación
Páginas: 2 (366 palabras)
Publicado: 11 de agosto de 2014
TILDACIÓN
CLASES DE TILDE:
1.- Tilde tópica: Es cuando se aplica las reglas generales de la tildación en palabras monosílabas y polisílabas; y en palabras compuestas. Es aquella que definepalabras agudas, graves, esdrújulas y sobreesdrújulas.
2.- Tilde robúrica: Cuando al interior de una palabra ocurre el hiato acentual (vocal abierta + vocal cerrada que lleva la mayor intensidad oviceversa), las reglas generales de acentuación ortográfica no se aplican.
Veamos:
La tilde por el hiato en palabras agudas:
Maíz = ma/íz oír = o/ír raíz = ra/íz
Reír= re/ír Raúl = Ra/úl ataúd = a-ta/úd
Estas palabras son agudas que terminan en consonantes que no son ni n ni s; sin embargo, llevan tilde por el hiato.
La tilde por elhiato en palabras graves:
Búho = bú/ho desleído = des-le/í-do cohíben = co/hí-ben
Oído = o/í-do reúne = re/ú-ne mohíno = mo/hí-noEstas palabras son graves que terminan en vocal o en n y s; sin embargo, llevan tilde por el fenómeno del hiato.
3.- Tilde diacrítica: Permite distinguir palabras con igual forma, pero concategoría gramatical diferente.
el/él si/sí tu/tú de/dé mi/mí se/sé te/té o/ó mas/más aun/aún
Tilde diacrítica en los demostrativos:Los pronombres demostrativos este, ese, aquel con sus femeninos y plurales pueden llevar tilde. Pero solamente cuando exista riesgo de ambigüedad se acentuarán obligatoriamente para evitarla.
Lasformas neutras esto, eso, aquello se escribirán siempre sin tilde.
Caso de la palabra “solo”:
La palabra solo puede ser en unos casos adverbio (solamente) o adjetivo. Para diferenciar la funciónde la palabra, se ha usado la tilde como distintivo. Sin embargo, la Academia Española deja como opción poner o no poner la tilde. “Cuando quien escribe perciba riesgo de ambigüedad, llevará acento...
CLASES DE TILDE:
1.- Tilde tópica: Es cuando se aplica las reglas generales de la tildación en palabras monosílabas y polisílabas; y en palabras compuestas. Es aquella que definepalabras agudas, graves, esdrújulas y sobreesdrújulas.
2.- Tilde robúrica: Cuando al interior de una palabra ocurre el hiato acentual (vocal abierta + vocal cerrada que lleva la mayor intensidad oviceversa), las reglas generales de acentuación ortográfica no se aplican.
Veamos:
La tilde por el hiato en palabras agudas:
Maíz = ma/íz oír = o/ír raíz = ra/íz
Reír= re/ír Raúl = Ra/úl ataúd = a-ta/úd
Estas palabras son agudas que terminan en consonantes que no son ni n ni s; sin embargo, llevan tilde por el hiato.
La tilde por elhiato en palabras graves:
Búho = bú/ho desleído = des-le/í-do cohíben = co/hí-ben
Oído = o/í-do reúne = re/ú-ne mohíno = mo/hí-noEstas palabras son graves que terminan en vocal o en n y s; sin embargo, llevan tilde por el fenómeno del hiato.
3.- Tilde diacrítica: Permite distinguir palabras con igual forma, pero concategoría gramatical diferente.
el/él si/sí tu/tú de/dé mi/mí se/sé te/té o/ó mas/más aun/aún
Tilde diacrítica en los demostrativos:Los pronombres demostrativos este, ese, aquel con sus femeninos y plurales pueden llevar tilde. Pero solamente cuando exista riesgo de ambigüedad se acentuarán obligatoriamente para evitarla.
Lasformas neutras esto, eso, aquello se escribirán siempre sin tilde.
Caso de la palabra “solo”:
La palabra solo puede ser en unos casos adverbio (solamente) o adjetivo. Para diferenciar la funciónde la palabra, se ha usado la tilde como distintivo. Sin embargo, la Academia Española deja como opción poner o no poner la tilde. “Cuando quien escribe perciba riesgo de ambigüedad, llevará acento...
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