Tim Allison


C.O.B.A.E.M
PLANTEL TOLUCA 3MATERIA
ORIENTACION EDUCATIVA

PROFESORAINDI SARAHI
ALUMNO: EDGAR JOSE IZQUIERDO HERNANDEZ

GRUPO: 302NOMBRE DEL TRABAJO
ABANDONO ESCOLAR EN ALUMNOS MEXICANOS
TAREA:
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VALOR: CALIFICACIÓN:FECHA: 7 de Enero 20014





ABANDONO ESCOLAR EN ALUMNOS MEXICANOS

El concepto de fracaso escolar varía de acuerdo con las diferencias individuales, las expectativas de lospadres y maestros y la filosofía y metas del sistema educativo.
La noción de fracaso escolar está referido al lograr dominar los programas del año o cuando no hay ajuste emocional a pesar de laadquisición de conocimientos o de la promoción.
El fracaso escolar no es una "etiqueta" que sele acuña al alumno, es una gradación de dificultades de la escolaridad en diversos aspectos variable en cadaadolescente que debe ser analizado y valorado objetivamente para su orientación. Lo que es un fracaso para un adolescente puede carecer de significación para otro. Lo que algunos padres podrían considerarcomo retraso o pobre rendimiento puede ser normal para otro.
Hablamos de fracaso escolar cuando la edad cronológica es mayor que la edad escolar. En estos casos prevalece los adolescentes varones.Causas del fracaso escolar.


No considerar la diferencias individuales. El proceso de enseñanza se ha standarizado, se trabajo con la media de la población escolar pero, y ¿los extremos? Aquí...