Timidez y Agresividad en la infancia


AGRESIVIDAD Y TIMIDEZ
En niños y adolescentes

INTEGRANTES:

Gonzales Ferrer, Andrea
Orosco Zumaran, Carmen
Palacios Porras, Briggitte.
Peña, Jeniffer
Urquizo, Martin
Vargas, Alberto


Docente: Dr. Carlos Miranda López



2014

ÍNDICE


LA AGRESIVIDAD EN NIÑOS Y ADOLESCENTES

1. Definiciones de agresividad
2. ¿Qué entendemos por "agresividad infantil"?
3. Tipos deagresividad
4. Agresión Proactiva
5. Agresión Reactiva
6. Teorías explicativas del comportamiento agresivo
a) Teorías Activas
7. La Teoría Psicoanalítica:
8. Los Etólogos:
a) Teorías Reactivas
9. Las teorías del impulso
10. La teoría del aprendizaje social
11. Teoría que sigue la presente monografía: del aprendizaje social
12. Factores que influyen en la conducta agresiva
13. Medidasque deben adoptarse
14. Recomendaciones para los docentes
15. Recomendaciones para los padres
16. Conclusiones


LA TIMIDEZ EN NIÑOS Y ADOLESCENTES

17. La timidez en los niños y adolescentes
18. ¿Qué es la timidez?
19. Aparición de la timidez
20. Descripción de un niño y adolescente tímido
21. Causas de la timidez
22. Consecuencias de la timidez
23. ¿Cómo ayudar a superar la timidezen el aula?
24. Recomendaciones para los padres
25. Conclusiones
26. Referencias Bibliográficas
27. Referencias Electrónicas















DEFINICIONES DE AGRESIVIDAD


Para Muñoz (2012) la agresividad es:
Cualquier acción no accidental que produce daño físico o psicológico, o que representa un riesgo para originarlo y que puede ocurrir en todo tipo de contextos yrelaciones. Incluye tanto acciones que van dirigidas específicamente a hacer daño, como acciones realizadas con otra intencionalidad, en cuyo desenlace se puede utilizar diferentes estrategias por parte de los implicados. (p.45)
Según Olweus (2005), la agresividad es una acción negativa de forma intencionada, que cause daño, hiera o incomode a otra persona. (p.25)
Para Delgado (1971), citado en(Lodeiro, 2001), define la agresividad humana: “como un comportamiento de respuesta caracterizado por el ejercicio de la fuerza, con la intención de causar daño o perjuicio a las personas o a los bienes”.. (p.14)
Van Rillaer (1977), citado en (Lodeiro, 2001), la agresividad es: la disposición dirigida a defenderse o afirmarse frente a algo o frente a alguien. (p.14)
Lorenz (1985), citado en (Lodeiro,2001), piensa que la agresividad es: “el instinto de lucha universal en los animales y en el hombre. Pero este mecanismo instintivo puede sublimarse.” (p.14)
Para Saco (1990), la agresidad es: “el intento o la realización de un daño físico moral hecho con el propósito de destrucción”. (p.9)







¿QUÉ ENTENDEMOS POR "AGRESIVIDAD INFANTIL"?

Hablamos de agresividad cuando provocamos dañoa una persona u objeto. La conducta agresiva es intencionada y el daño puede ser físico o psíquico. En el caso de los niños la agresividad se presenta generalmente en forma directa ya sea en forma de acto violento físico (patadas, empujones,...) como verbal (insultos, palabrotas,...).

TIPOS DE AGRESIVIDAD
Larson (2009), la investigación actual ha identificado dos tipos generales de agresión enla niñez y adolescencia. (p. 67-69)
Agresión proactiva o calmada, y reactiva o impulsiva. La mayoría de los niños y jóvenes altamente agresivos muestran elementos de ambos tipos. Los enfoques disciplinarios y de intervención para cada tipo varían considerablemente.
1. AGRESION PROACTIVA
Se le conoce como agresión proactiva a la agresión física que ocurre sin una provocación aparente. Los niñoso adolescentes que participan en este tipo de agresión típicamente inician el comportamiento agresivo para obtener alguna meta o resultado. Mucho del comportamiento de intimidación, por ejemplo, es agresión proactiva. El intimidador, lo inicia, y puede estar buscando la aprobación de sus compañeros o, en algunos casos, dinero o bienes de su víctima.
En el caso los adolescentes, que con...