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Contenido
1.- Tema 5. 2
El Delincuente 2
2.- Cuestionario/ Desarrollo. 3
2.1. Como está conformada la herencia en el ser humano?. 3
2.2. Explique la desproporción estadística entre la criminalidad entre sexos. 3
3.- Investigación del estudio genético sobre la Familia Kallikak. 4
Historia de la Genética. 4
Argumentos y estudio referido a la Familia Kallikak. 4Conclusión. 8
Referencias Bibliográficas. 9


1.- Tema 5.
El Delincuente


2.- Cuestionario/ Desarrollo.
2.1. Como está conformada la herencia en el ser humano?.
La Herencia es el resultado de la sumatoria de 3 factores:
1ro. Heredado o genotipo. Que es la carga genética que se percibe en el momento de la concepción.
2do Lo Congénito. Referido a todos los eventos que se produjeron durante elembarazo que pueden alterar o modificar el genotipo.
3ro Social o Fenotipo, Eventos que se producen desde el nacimiento en adelante con la influencia del medio Social

2.2. Explique la desproporción estadística entre la criminalidad entre sexos.
La Desproporción estadística se explica por la estadística criminal que ha establecido que el varón comete más delitos que la mujer, y se buscaexplicar esta diferencia planteando dos explicaciones
a) Tomando en cuenta a Lombroso que explica que la muer no tiene la capacidad física ni mental para cometer delitos y por esta inferioridad su comportamiento criminal es manifestado a través de la prostitución
b) Planteada por la Sociología norteamericana que menciona que la mujer tiene un mayor grado de responsabilidad hacia su núcleofamiliar sobre y toma mas en cuenta las consecuencias familiares que conllevan cometer un delito.

3.- Investigación del estudio genético sobre la Familia Kallikak.
Historia de la Genética.
Como historia de los conceptos GENETICOS podemos mencionar a Sócrates quien se preguntaba si sería posible convencer a los ciudadanos atenienses con una historia de que los dioses habrían creado tres clasessociales diferentes a las que se pertenecía por nacimiento.
La primera de ellas sería la de los gobernantes, que habrían sido fabricados con oro; la segunda la de los administrativos, fabricados con plata y la tercera la de los artesanos, agricultores y soldados, hechos con hierro.
Esta invención daría estabilidad a la vieja Atenas: cada uno ocuparía el lugar que le corresponde en la jerarquíasocial. “Condicionados desde el nacimiento”.

Argumentos y estudio referido a la Familia Kallikak.
Este estudio referido a la familia Kallikak fue un gran éxito en su tiempo y pasó por múltiples impresiones, ayudando a impulsar a Goddard a la condición de uno de los principales expertos en su país EEUU, en el uso de la psicología en la política, y junto con el trabajo de Charles B. Davenport yMadison Grant considerada una de las obras canónicas de principios del siglo 20.
El estudio se inicia con una joven de 14 años, Deborah Kallikak (el nombre Kallikak es un pseudónimo, deriva del griego καλός (kalos) y κακός (kakos), que significa "bueno" y "malo", respectivamente), una mujer de la institución de Goddard, el 'Hogar de Nueva Jersey para la educación y cuidado de niños débiles demente', ahora 'Escuela de Formación Vineland' (New Jersey Home for the Education and Care of Feebleminded Children, Vineland Training School), en Vineland, Nueva Jersey.


En el curso de la investigación de su genealogía, Goddard afirmó haber descubierto que su árbol genealógico contaba una curiosa y una clara parábola, esta mujer (Deborah) al ser admitida en el Hogar y al administrársele laprueba Binet-Simon (prueba de inteligencia administrada a niños con aprendizaje lento) se determina que tiene una mental de 9 años , siendo clasificada como imbécil.

Goddard rastreó los antecedentes familiares de Deborah hasta la Guerra de Independencia de EEUU, cuando un soldado de nombre Martin tuvo relaciones sexuales casuales con una camarera considerada “débil mental”. Esta camarera quedó...