tipologías textuales

SESIÓN Nº: 13
SEMINARIO DE: TIPOLOGÍA DEL DISCURSO, SEGÚN LAS PROPIEDADES, FUNCIONES Y USOS DEL LENGUAJE.

“Una palabra bien elegida puede economizar no sólo cien palabras sino cien pensamientos”
 HENRI POINCARÉ.

TEMAS ESPECÍFICOS:

I. TIPOLOGÍA DEL DISCURSO.
II. CRITERIOS DE LA TIPIFICACIÓN.
III. ESQUEMAS TEXTUALES BÁSICOS DE LA PROSA
IV. TEXTO DESCRIPTIVO, NARRATIVO, EXPOSITIVOY ARGUMENTATIVO
V. ELEMENTOS PARA UNA TIPOLOGÍA TEXTUAL.


POR: DIANA SÁNCHEZ CÓD:
PEDRO JULIÁN RAMÍREZ GALVIS CÓD:
FERNANDA DEL PILAR GÓMEZ COTRINO CÓD:


FECHA: SEPTIEMBRE 24 DE 2012

LECTURA GUIA:
Víctor Manuel Niño Rojas, Tareas de la composición yla redacción, Editorial Magisterio, 2004

PERSPECTIVA:

Aprender a comunicarse competentemente, fue una necesidad esencial para la subsistencia de los grupos y comunidades en cualquier parte del mundo. El hombre posee el don de crear y utilizar los códigos y los signos lingüísticos, que le permite dar forma a lo que aprehende y categorizar la realidad, incluso puede construir conocimiento ytransformar la experiencia cultural y social en significado, e intercambiarlo en las diversas actividades y contextos de la vida cotidiana, laboral y científica.
A partir de lo anterior el escritor debe definir su estilo y su campo temático antes de iniciar la creación de un texto, que dependiendo de los criterios bajo los cuales sean elaborados, se clasificará brindando una plataforma quepermitirá el análisis de la producción o interpretación del discurso específico que haya elaborado.
Los criterios que se pueden utilizar para la clasificación de un discurso varían según el propósito con el que se haya escrito. Estos criterios puede tener en cuenta la extensión, características semánticas, sintácticas y pragmáticas entre otros.

FUENTES DE INFORMACIÓN:
Parra, M. (2004), Como seproduce el texto escrito. Santafé de Bogotá: Cooperativa
Editorial Magisterio.
Vargas Franco, A. (2007) La argumentación escrita. Antioquia: Universidad Antioquia
Díaz, Á. La argumentación escrita. Antioquia: Universidad Antioquia.
Boegle, Martha. (2010). Leer y redactar en la universidad. Bogotá: Editorial Magisterio


QUE PREGUNTAS MOTIVAN LA INVESTIGACION:

¿En qué consiste la tipologíadel discurso?
¿Cuáles son los criterios que se tienen en cuenta para tipificar un discurso?
¿Cuáles son los tipos de discurso que podemos encontrar al comunicarnos?
¿Cuáles son las características de cada tipo de discurso?



DESARROLLO DEL TEMA: (mapa de ideas)



TIPOLOGÍA DEL DISCURSO

I. DEFINICIÓN:

Es la clasificación de un discurso se tienen en cuenta una serie de criteriospara la tipificación del mismo. Los criterios que se pueden considerar para la clasificación del dis­curso: sus propósitos, usos, extensión, características semánticas, sintácticas o pragmáticas, estilo, participantes, códigos empleados. Dichos criterios resultan de utilidad a la hora de analizar la producción o la interpretación (oral o escrita) de un discurso específico.


II. CRITERIOS DELA TIPIFICACIÓN CONSIDERANDO:

Las propiedades formales del discurso.
Los usos del lenguaje.
La fun­ción predominante y género.



-TIPIFICACIÓN SEGÚN GRADOS DE FORMALIDAD:
Son aquellas que pueden incidir en la significación, en las estruc­turas sintácticas y en la configuración del estilo; dependen del contexto del discurso y de propósitos particulares. Se dividen en dos grandes grupos:Discursos informales: cuyos propósitos y contextos se desarrollan en la comunicación espontánea de la cotidianeidad. Su elaboración no exige en la acción discursiva una estructura compleja, por ejemplo: conversaciones, diálogos, cartas personales y familiares.
Discursos formales: cuyos propósitos y contextos exigen una elaboración más rigurosa: ejemplos, piezas de oratoria, no­ticias,...