tipologia

El conocimiento intenta alejarse del caos. En esta búsqueda se afilia inconscientemente con el orden. Es aquí, en su afán de orden, donde surge la tipología. Cada cosa en su lugar. Intentamos formar relaciones, dando a las cosa un tipo, catalogándolo para hacerlo reconocible. En el acto evolutivo del conocimiento personal, cada saber que respiramos modifica nuestra esencia. No soportamos quealgo no cuaje con el resto.
Imaginemos una mudanza, llega el desorden en cajas y bolsas. Olvidaron describir en cada caja lo que guardaba. Empezamos a incursionar. Observamos cada objeto, lo identificamos y los agrupamos a la ligera, casi sin pensar, instintivamente. Ponemos los vasos con los vasos, los cubiertos con los cubiertos, los tenedores con los tenedores, los libros con los libros. A suvez, todo aquello que no sabemos que es o nos lleva más tiempo identificar lo apilamos en un rincón. Cuando todo esté ordenado, cuando nos sintamos a gusto con el orden que fundamos nos queda un camino por recorrer: conocer, interpretar y catalogar cada uno de los objetos que amontonamos en la esquina. Ya separamos por tipos: los vasos altos con los altos, los bajos con los bajos, pero ¿dónde colocareste pendorcho plateado? Mi mente se traba en discordia por no poder alcanzar rápidamente el orden deseado frente a este objeto desconocido. ¿Lo coloco con los tornillos, con los clavos o con los otros pendorchos del monton? Es en el momento en que descubro que es, cuando lo reconozco (previo análisis intelectual), cuando puedo catalogarlo con sus tipos; o bien, si debo crear un nuevo tipo,nombrando el cajón chiquito del mueble con la etiqueta pendorchos, y así darle identidad en mi mundo y darle nuevamente orden a mi vida. La próxima vez que necesite de un pendorcho podré acercarme al cajón chiquito y tomar uno, dejando de lado la ignorancia que antes me limitaba y me impedía tener utilidad de su existencia. Ahora bien, ese objeto que tipifique como pendorcho puede que haya sido la tanpreciada pieza que faltaba en el Apolo 13 y provoco la falla. El tipo no responde a la función solamente, sino que plantea un orden abstracto-racional y es un acto netamente individual, en el que se puede coincidir o rechazar tipificaciones ajenas.

“Entonces ¿qué es el tipo? Tal vez pueda ser definido como aquel concepto que describe un grupo de objetos caracterizados por tener la mismaestructura formal. No se trata, pues, ni de un diagrama espacial, ni del término medio de una serie. El concepto de tipo se basa fundamentalmente en la posibilidad de agrupar los objetos sirviéndose de aquellas similitudes estructurales que le son inherentes, podría decirse incluso, que el tipo permite pensar en grupos”.....
“...Si la noción de tipo se acepta se comprenderá por qué y cómo el arquitectocomienza por identificar su trabajo con la producción de un tipo concreto. Hay pues, que hacer constar cómo el arquitecto queda prendido, en primer término, en el tipo, al ser el tipo el concepto de que dispone para aprender las cosas, el objeto de su trabajo. Más tarde actuará sobre él: destruyéndolo, transformándolo, o respetándolo. Pero su trabajo comienza, en todo caso, con el reconocimientodel tipo”....
RAFAEL MONEO, Oppositions, New York, 1978


¿Entonces, antes del tipo no había diseño? No, antes del tipo no había conciencia de tipo. El conocimiento del tipo no es el comienzo, existe un paso previo. Antes de todo hay un acto que es el conocimiento del objeto libre de toda tipificación. Es un acercamiento desde la ignorancia. El arquitecto primero se encontrará con objetos,aislados, diferentes. Su estudio, comprensión y sensibilidad dará lugar que con el tiempo pueda a través de su conocimiento y memoria tipificar cada obra concientemente. Hay en la tipificación un conocimiento previo al manifiesto de la razón en su acto selectivo-analítico. Es aquí donde comienza el conocimiento y el acto de diseño. El simple acto de reconocer las tipologías, de darle origen, de...