tipologia
Desde una doble perspectiva:
según las formas del discurso:
narración,
descripción,
exposición (especializada, divulgativa),
argumentación (objetiva, ejemplificación,autoridad...; modelos de argumentación
falsa: generalización, descalificación, redundancia, falsa analogía, falsa relación causa-efecto, falsa verdad absoluta... ),
diálogo oconversación.
según la intención o finalidad:
prescriptivos,
explicativos,
informativos.
y también
estéticos,
críticos,
polémicos,
didácticos...
Ámbito de uso
en qué esferapodemossituar el texto, es decir, si procede de un ámbito
cotidiano,
periodístico (editorial, columna, artículo, carta al director, noticia, crónica...),
académico,
científico,
de ocio,
cultural,religioso,
político,
jurídico-administrativo,
literario (narrativo, lírico, dramático o ensayístico).
en qué variación lingüística. En este caso, haremos mención a las variaciones con respecto ala norma estándar que ofrezca el texto, desde diversas perspectivas:
variedad diatópica o geográfica: expresiones locales o regionales. Interferencias con otrosidiomas.
variedad diastrática o social: analizar la estratificación del hablante por su edad, sexo,
profesión, nivel sociocultural.... Variedades sociales:nivel culto, nivel medio o estándar y nivel vulgar.
variedad individual o idiolecto: rasgos propios de la personalidad del hablante.
variedad diafásicao situacional. En función del tema, del canal, dela relación entre los interlocutores y
del propósito o intención comunicativa, el texto puede emplear diversos registros.
los fundamentales: registro formal y el coloquial,
otros:
solemne (estiloelevado, grave, majestuoso, propio de grandes ocasiones
(un discurso de inauguración de un acto oficial),
íntimo (propio de relaciones de cercanía y afectividad personal).
Género textual...
Regístrate para leer el documento completo.