tipologia



TIPOLOGÍA TEXTUAL
Logro:

Al término de la sesión, el estudiante redacta un texto continuo: correo electrónico, respetando la estructura, normativa ortográfica y las propiedades básicas.1. Lea el siguiente correo electrónico y efectúe las correcciones que sean necesarias. Asimismo, indique las partes de su estructura. Tenga presente la revisión de la ortografía.







2.Redacte un correo electrónico a bienestar estudiantil con copia al director de
De su carrera, en el que solicite cambio de turno por motivos laborales. No olvide
considerar la estructura, lacoherencia y cohesión, así como la ortografía y
puntuación.







3. Lea los siguientes textos y aplique correctamente la normativa ortográfica donde crea necesario.

Texto 1

Dijo el reyal filosofo: —Pues dame ejemplo del que deja de hacer lo que le esta bien y hace otra cosa, y no la sabe ni la puede aprender; y asi torna a lo que suele hacer y no lo puede recobrar, y acabaconfundido.
Dijo el filosofo: —Señor, dicen que en una tierra habia un religioso y demandole un hombre posada. Y diosela.[…] Y este religioso hablaba hebraico, y pagose el huesped de aquel lenguaje, y estuvoen esto algunos dias por aprenderlo.
Dijo el religioso: —Con gran derecho debes tu caer en lo que cayo el cuervo, porque quieres aprender hebraico.
Dijo el huesped: —¿Como fue eso?
Dijo elreligioso: —Dicen que un cuervo vio andar una perdiz y pagose mucho de su andamiento, y tuvo esperanza de aprenderlo y no pudo. Y cuando se fue, que no pudo aprender, quiso tornar a su andar que era deprimero y no pudo, que se le habia olvidado.
Y asi con gran derecho te podra acaecer otro tal por querer aprender lo que no es para ti, que dicen que loco es el que se entromete de hacer lo que no le estabien y mudarse de la medida a otra que no le esta bien; que a las veces acaece mucho mal a los hombres en mudarse de la medida alta a la baja, y asi se derraman sus cosas y sus estados.

Calila e...