tipologias


Tipología: Introvertido – Extravertido
El tipo introvertido
Es el que concentra su atención sobre sí mismo, ocupado casi siempre en hacer el análisis, la autocrítica de su vida interior. Su interés reside en la esfera de las ideas.
A menudo, ansioso y preocupado, prefiere huir del barullo de la sociedad y vivir de su mundo interior, a veces, de su propia fantasía. Los introvertidos son muycallados y con dificultad hablan de sí mismos
El tipo extravertido
Es el que dirige toda su energía instintiva hacia el mundo exterior, el mundo de las cosas y de las personas.
Se preocupa mucho de tener éxito con los demás, busca la aprobación, tiende a ser conformista. Es un tipo sociable y le gustan las actividades, los cambios y las novedades. Fácilmente se emociona, perosuperficialmente.

El crecimiento y sus factores

Por CRECIMIENTO y DESARROLLO, entendemos una serie de cambios físicos o fisiológicos que se experimentan a través de los años.
Estos términos, se usan a menudo indistintamente. Sin embargo, crecimiento significa, más bien, aumento de tamaño y peso, y desarrollo, se aplica a los cambios de composición y complejidad. Por ejemplo, las células cerebralescrecen en tamaño, pero se desarrollan cuando sufren cambios químicos.
MADURACIÓN es el movimiento hacia la expansión de las posibilidades del organismo humano. Es fruto de todo lo que aportan los factores internos. La maduración explica la “diferenciación” por la cual las distintas capacidades del niño, se desarrollan por fuerzas internas, según procesos graduales.
El sistema nervioso, porejemplo, no está completo cuando el niño nace y las glándulas sexuales no maduran hasta la pubertad.

Relación madre – padre

Cada uno de los dos progenitores, ofrece algo que le es propio en la educación de los hijos, desempeñando papeles distintos y complementarios. Michael W. Yohamn, descubrió que ya a los cuatro meses, los bebes advierten la diferencia entre la madre y el padre cuando lo alzano lo miman.
Resultan que las madres los tratan con juegos de voces y movimientos más suaves y complejos; en cambio, los del padre, son típicamente cortos e intensos.
El responde de manera distinta porque reacciona a estímulos distintos. Padre y madre juegan con su bebe de distinta manera y lo alzan por diferentes razones: las madres para atenderlos, y los padres solo para jugar con ellos, oporque los bebes los llaman.
En resumen, podríamos afirmar que no responde a la verdad que los niños quieren más a la madre que al padre. Los bebes demuestran apego por ambos progenitores y las relaciones que experimentan con el padre y la madre difieren en calidad, significan distintas clases de interacciones, pero son igualmente intensas. Padre y madre pueden los dos, crear un clima emocionallo más favorable para el hijo.
Es la familia, como unidad dinámica de fuerzas interactuantes, la que proporciona una de las bases principales par el viaje del niño hacia su madurez.
Relación padres e hijos

El hogar moderno es conflictivo, sorpresivo y exigente. Si no se actualiza tendrá problemas.
Sin embargo, un hijo siempre será necesario, importante y una persona única. En la unión delos padres debe atinarse muy bien la selección, estar preparados, dar mucho afecto y adquirir paciencia. La crianza de los hijos, es y ha sido polémica en toda la historia, las teorías sobre cómo educarlos, se modifican periódicamente y ninguna asegura; que usted no sufra contratiempos, pues los esfuerzos se diluyen.
La mayoría de los futuros padres, creen conocer, la forma adecuada de manejarlosy no es así. Lo que sí es seguro es que cada ser humano en su desarrollo, va sufriendo las transformaciones de su comportamiento de acuerdo al tiempo en que viva, y esencialmente por la capacidad de los padres de educar al hijo, comprender al adolescentes, para formar el futuro hombre o mujer, y estar atento a los cambios morfológicos, sociales y culturales de la época y adaptarlo a su patrón...