tipos de alerta ambiental en colombia

CUESTIONARIO









DEISY YADIRA VARGAS FONSECA











CENTRO AGROINDUSTRIAL FORTALECIMIENTO EMPRESARIAL
ATENCION INTEGRAL A LA PRIMERA INFANCIA
YOPAL CASANARE
2013
CUESTIONARIO





DEISY YADIRA VARGAS FONSECA


Este trabajo está presentado con el fin de presentar sobre todos logros de protección y derechos de los niños.


CILIA RUBIELA AGUDELOVELASQUEZ
INSTRUCTORA






CENTRO AGROINDUSTRIAL FORTALECIMIENTO EMPRESARIAL
ATENCION INTEGRAL A LA PRIMERA INFANCIA
YOPAL CASANARE
2013

CUESTIONARIO

1. QUE SON LOS DERECHOS?
Es el orden normativo o institución de la conducta humana en sociedad inspirado en postulado de justicia cuya base son lasrelaciones sociales insistentes que determinan su contenido y carácter en otras palabras son conductas dirigidas a la observancia de normas.
2. NOMBRE CON SUS PROPIAS PALABRAS 5 DERECHOS FUNDAMENTALES EN LOS NIÑOS?

Derecho a la vida
Derecho al a familia
Derecho A un nombre y una nacionalidad
Derecho A la salud.
Derecho A la educación, que será gratuita y obligatoria por lo menos en lasetapas elementales.
3. ¿Qué es ética profesional en la primera infancia?

Un educador de primera infancia debe tener una amplia formación cultural y general e integral, un alto nivel creador para iniciar con eficiencia y calidad de la formación estética y valores de sus pequeños educando

4. Cuál es la finalidad del código del menor?
Tiene como finalidad garantizar a los niños, niñas yadolescentes su pleno y armonioso desarrollo y prevalecerá el reconocimiento a la igualdad humana sin discriminación alguna
5. Que es tolerancia?
Significa tener una actitud de respeto con las personas que tienen opiniones diferentes a las nuestras ser comprensivo con las limitaciones y equivocaciones de los demás tener una actitud permisiva frente a los comportamientos, actitudes que sondiferentes a los nuestros.
Ejemplo: la tolerancia social es el respeto hacia las ideas, creencias o prácticas cuando son diferentes o contrarias a las propias.
6. Escriba 3 artículos del capítulo 1 del código del menor?
ARTÍCULO 4o. ÁMBITO DE APLICACIÓN. El presente código se aplica a todos los niños, las niñas y los adolescentes nacionales o extranjeros que se encuentren en el territorio nacional, alos nacionales que se encuentren fuera del país y a aquellos con doble nacionalidad, cuando una de ellas sea la colombiana.

ARTÍCULO 11. EXIGIBILIDAD DE LOS DERECHOS. Salvo las normas procesales sobre legitimidad en la causa para incoar las acciones judiciales o procedimientos administrativos a favor de los menores de edad, cualquier persona puede exigir de la autoridad competente elcumplimiento y el restablecimiento de los derechos de los niños, las niñas y los adolescentes.
ARTÍCULO 15. EJERCICIO DE LOS DERECHOS Y RESPONSABILIDADES. Es obligación de la familia, de la sociedad y del Estado, formar a los niños, las niñas y los adolescentes en el ejercicio responsable de los derechos. Las autoridades contribuirán con este propósito a través de decisiones oportunas y eficaces y con clarosentido pedagógicos.
7. Cuál es el objetivo del código del menor?
Establecer las normas sustantivas y procesales para la protección integral de los niños, niñas y adolescentes garantizar el ejercicio de sus derechos y libertades.
8. Defina el objetivo general de atención integral a la primera infancia?
Es articular políticas y líneas de acción para la atención integral a los niños y niñasmenores de 5 años en los territorios diseñados e implementando programas lineamientos, estándares y rutas que indican en la garantía de los derechos de la primera infancia de acuerdo a las características socio culturales del país y la normatividad vigente en corresponsabilidad con la familia la comunidad, el sistema nacional de bienestar familiar.
9. Que colores visualiza de un bebe de 0 a 4...