tipos de aprendizaje

Trabajo Individual

Da un ejemplo de cada tipo de aprendizaje:
1.1 Condicionamiento Clásico
Alexia tiene un perrito llamado Hachi; cada vez que lo va a sacar a pasear al parque busca primero lacorrea y luego se dirige a su mascota para colocársela y salir. Cuando Alexia busca la correa, Hachi comienza a mover la cola y a saltar alrededor de ella; esto quiere decir que Hachi reconoce elsignificado de la correa como el paso previo a ir a la calle o salir, por lo que se muestra ansioso y juguetón con su dueña.
Estimulo Incondicionado: Sacar a pasear al perro, decirle “calle” porejemplo.
Respuesta Incondicionada: El perro comienza a saltar, mover la cola y dar vueltas alrededor de la dueña.
Estimulo Condicionado: Mostrarle la correa al perro.
Respuesta Condicionada: Ansiedad yalegría en el perro, mover la cola o ladrar.
Por Generalización: El estante donde se guarda la correa y los objetos de la mascota.

1.2 Condicionamiento Operante
Pamela y Mariana salen acelebrar el primer día de sus vacaciones; Pamela decide festejar sin reparo alguno esa noche, comienza a tomar copa tras copa hasta quedar inconsciente y Mariana debe llevarla a su casa. Al siguiente díaPamela amanece con una resaca tremenda, mientras que Mariana se encuentra en perfecto estado.
El estímulo discriminativo sería la salida o la celebración.
La respuesta es tomar alcohol sin reparoalguno.
El estímulo consecuente seria la horrible resaca que Pamela debe aguantar al día siguiente.
Reforzamiento Positivo: Comienza a sentir náuseas y debe dirigirse al baño a vomitar.Reforzamiento Negativo: Decide parar de tomar alcohol y lo sustituye por cigarros que la mantienen mareada.
Finalmente, Pamela aprende que no le conviene tomar mucho alcohol pues eso le provocará un granmalestar al siguiente día. Mientras que si no toma, o toma en poca cantidad, no habría ninguna incomodidad al despertar, como en el caso de su amiga Mariana.


1.3 Aprendizaje por observación
El...