Tipos De Aprendizaje
Páginas: 2 (462 palabras)
Publicado: 7 de julio de 2012
Universidad del Desarrollo Profesional
Aprendizaje cooperativo y Aprendizaje colaborativo
Prof. Alfredo Cosme Feitó Pérez
3er cuatrimestre
Lic. En Educación
Carla Montserrat Mina BolañosDiana Vianney García Robles
Fabiola Alejandra Zavala del Rio
Introducción
El presente trabajo pretende dar a conocer las diferencias que existe entre el aprendizaje cooperativo y elaprendizaje colaborativo también analizaremos en la planeación de clases que elaboramos si existen estos tipos de aprendizaje. Comprenderemos sus diferencias y sus características para un mejor entendimientoy para saber cuándo se utiliza cada uno de estos tipos de aprendizaje.
Desarrollo
TIPO DE APRENDIZAJE | CONCEPTO | CARACTERISTICAS | DIFERENCIAS |
Aprendizaje cooperativo | Es una aproximaciónintegradora entre las habilidades sociales objetivas y los contenidos educativos, es una concepción holística del proceso de enseñanza-aprendizaje donde el intercambio social es el director de laorganización del aula.Proceso en equipo en el que los miembros se apoyan y confían unos en otros para alcanzar una meta | * Igualdad * Mutualidad (grado de conexión en la comunicación) * Promuevela planificación y discusión en conjunto * Favorece el intercambio de roles * Delimita la división del trabajo entre los miembros | * Se estructuran las actividades por el docente y se define latarea * Se centra en la tarea * El docente propone las actividades y la organización de las tareas así como su desarrollo |
Aprendizaje colaborativo | Modelo de aprendizaje interactivo queinvita a los alumnos a sumar esfuerzos y competencias para llegar a un mismo objetivo | * Cooperación * Responsabilidad * Comunicación * Trabajo en equipo * Autoevaluación | * Responde alenfoque sociocultural * Los alumnos diseñan su estructura de interacciones * Se funde en el constructivismo * Se centra en el estudiante, la construcción de su aprendizaje y sus aportaciones...
Aprendizaje cooperativo y Aprendizaje colaborativo
Prof. Alfredo Cosme Feitó Pérez
3er cuatrimestre
Lic. En Educación
Carla Montserrat Mina BolañosDiana Vianney García Robles
Fabiola Alejandra Zavala del Rio
Introducción
El presente trabajo pretende dar a conocer las diferencias que existe entre el aprendizaje cooperativo y elaprendizaje colaborativo también analizaremos en la planeación de clases que elaboramos si existen estos tipos de aprendizaje. Comprenderemos sus diferencias y sus características para un mejor entendimientoy para saber cuándo se utiliza cada uno de estos tipos de aprendizaje.
Desarrollo
TIPO DE APRENDIZAJE | CONCEPTO | CARACTERISTICAS | DIFERENCIAS |
Aprendizaje cooperativo | Es una aproximaciónintegradora entre las habilidades sociales objetivas y los contenidos educativos, es una concepción holística del proceso de enseñanza-aprendizaje donde el intercambio social es el director de laorganización del aula.Proceso en equipo en el que los miembros se apoyan y confían unos en otros para alcanzar una meta | * Igualdad * Mutualidad (grado de conexión en la comunicación) * Promuevela planificación y discusión en conjunto * Favorece el intercambio de roles * Delimita la división del trabajo entre los miembros | * Se estructuran las actividades por el docente y se define latarea * Se centra en la tarea * El docente propone las actividades y la organización de las tareas así como su desarrollo |
Aprendizaje colaborativo | Modelo de aprendizaje interactivo queinvita a los alumnos a sumar esfuerzos y competencias para llegar a un mismo objetivo | * Cooperación * Responsabilidad * Comunicación * Trabajo en equipo * Autoevaluación | * Responde alenfoque sociocultural * Los alumnos diseñan su estructura de interacciones * Se funde en el constructivismo * Se centra en el estudiante, la construcción de su aprendizaje y sus aportaciones...
Leer documento completo
Regístrate para leer el documento completo.