tipos de aprendizaje

TIPOS DE APRENDIZAJE
SITUACIÓN DIDÁCTICA
En la película de la clase (Francia) el docente, no llevaba a cabo ninguna situación didáctica, ya que siempre las clases las realizo de maneratransmisora pero solo textualmente.
TRANSPOSICIÓN DIDÁCTICA

PAPEL DE LA ESCUELA
Era solo llevar acabo las reglas que están plasmadas en un programa.
APRENDIZAJES SIGNIFICATIVOS
No obtuvieronaprendizajes, por parte de la materia que impartía su tutor, solo de otras materias y en algunos casos no les quedo nada significativo.
PROCESOS MENTALES

CONTRACTO DIDÁCTICO

TIPOS DE ACTIVIDADESDE APRENDIZAJE
textuales.
rutinarias.

PAPEL DEL DOCENTE
transmisor.
Guía.
Tutor.

CONSTRUCTIVISMO:

PENSAMIENTO REFLEXIVO

Fueron contados los casos que se presentaron por losalumnos que utilizaban el pensamiento reflexivo, la gran mayoría de los alumnos todos lo tomaban a juego.

PARADOJAS DEL PROCESO DE ENSEÑANZA APRENDIZAJE

ESTRATEGIAS
Dar la información solotextualmente.
participación.
PAPEL DEL ALUMNO:
receptores.
poca disposición al aprender y recibir conocimientos.
SABERES CULTURALES:
En esta película se presentan muchos tipos de culturas, una delas problemáticas que se presentas fue por eso, se presentaba mucho racismo.
PEDAGOGÍA DE LA INTEGRACIÓN
Pocos eran los que se integraban a la actividad que planteaba el maestro.
EFECTOS DE UNCONTRATO DIDÁCTICO
Se presentaron durante la película, ya que los alumnos cuando levantaban la mano para participar solo lo hacía para jugar, o bien decir incoherencias, el maestro intentaba hacerparticipar a los alumnos que menos le tomaban interés a las clases, por eso muchos alumnos se limitaban a obtener aprendizajes.
EVALUACIÓN FORMATIVA
El maestro determina lo que el alumno es capaz dehacer, en la junta de maestros se quería determinar que a cada alumno le dieran solo 6 puntos de lo cual, se les irían restando cada falta de atención que les haga el maestro, entonces surgió una...