Tipos de aprendizaje

Tipos de aprendizaje
La siguiente es una lista de los tipos de aprendizaje más comunes citados por la literatura
de pedagogía:
•Aprendizaje memorístico o repetitivo: se produce cuando el alumnomemoriza contenidos
sin comprenderlos o relacionarlos con sus conocimientos previos, no encuentra significado a
los contenidos.
•Aprendizaje receptivo: en este tipo de aprendizaje el sujeto sólonecesita comprender el
contenido para poder reproducirlo, pero no descubre nada.
•Aprendizaje por descubrimiento: el sujeto no recibe los contenidos de forma pasiva;
descubre los conceptos y susrelaciones y los reordena para adaptarlos a su esquema
cognitivo.
•Aprendizaje significativo: es el aprendizaje en el cual el sujeto relaciona
sus conocimientos previos con los nuevos, dotándolos así decoherencia respecto a sus
estructuras cognitivas.
Desde la perspectiva de la ciencia definida como proceso de hacer y
deshacer hipótesis, axiomas, imágenes, leyes y paradigmas existen dos tipos deaprendizaje:
•Aprendizaje de mantenimiento descrito por Thomas Kuhn cuyo objeto es la adquisición de
criterios, métodos y reglas fijas para hacer frente a situaciones conocidas y recurrentes.•Aprendizaje innovador es aquel que puede soportar cambios, renovación, reestructuración
y reformulación de problemas. Propone nuevos valores en vez de conservar los antiguos.
•Aprendizaje visual laspersonas que utilizan el sistema de representación visual ven las
cosas como imágenes ya que representar las cosas como imágenes o gráficos les ayuda a
recordar y aprender. La facilidad de la personavisual para pasar de un tema a otro favorece
el trabajo creativo en el grupo y en el entorno de aprendizaje social. Asimismo, esta forma de
proceder puede irritar a la persona visual que percibe lascosas individualmente.
•Aprendizaje auditivo una persona auditiva es capaz de aprovechar al máximo los debates
en grupo y la interacción social durante su aprendizaje. El debate es una parte...