Tipos de aprendizaje
Páginas: 2 (268 palabras)
Publicado: 2 de septiembre de 2010
APRENDIZAJE
Aprendizaje: Proceso de cambio relativamente estable en el comportamiento de las personas que se da por la experiencia.
TIPOS DE APRENDIZAJE
Diferentes tipos deaprendizaje:
- Aprendizaje receptivo: El sujeto sólo necesita comprender el contenido para poder reproducirlo.
- Aprendizaje por descubrimiento: El sujeto no recibe los contenidosde forma pasiva; descubre los conceptos y sus relaciones y los reordena para adaptarlos a su esquema cognitivo.
- Aprendizaje repetitivo: Se reproduce cuando el alumno memorizacontenidos sin comprenderlos o relacionarlos con sus conocimientos previos.
- Aprendizaje observacional: Se da al observar el comportamiento de otra persona, llamada modelo.
- Aprendizajelatente: La conducta se adquiere, se aprende, pero no se usa porque no hay un motivo para hacerlo, por ello permanece latente.
SISTEMAS DE REPRESENTACIÓN
Los sistemas derepresentación son utilizados para recuperar la información recibida por medio de nuestros sentidos después de seleccionarla y organizarla.
Existen tres sistemas que nos permiten representarmentalmente la información:
- Visual: Cuando se recuerdan imágenes abstractas y concretas, como números y letras.
- Auditivo: Este sistema es el que permite oír los sonidos, lamúsica, las voces. Es cuando reconocemos una voz, una melodía, una canción.
- Kinestésico: Cuando nuestros sentimientos afloran al escuchar aquella melodía, o recordamos el sabor de aquelplatillo.
Considero que el sistema de representación con el que más se me facilita aprender en con el auditivo, ya que soy buena al reconocer voces, identificar melodías o cancionesque ya antes había escuchado, al instante recuerdo de dónde, cómo y porqué es que la conozco; y es el sistema que más utilizo porque me es más fácil y mejor aprender con este sistema.
Aprendizaje: Proceso de cambio relativamente estable en el comportamiento de las personas que se da por la experiencia.
TIPOS DE APRENDIZAJE
Diferentes tipos deaprendizaje:
- Aprendizaje receptivo: El sujeto sólo necesita comprender el contenido para poder reproducirlo.
- Aprendizaje por descubrimiento: El sujeto no recibe los contenidosde forma pasiva; descubre los conceptos y sus relaciones y los reordena para adaptarlos a su esquema cognitivo.
- Aprendizaje repetitivo: Se reproduce cuando el alumno memorizacontenidos sin comprenderlos o relacionarlos con sus conocimientos previos.
- Aprendizaje observacional: Se da al observar el comportamiento de otra persona, llamada modelo.
- Aprendizajelatente: La conducta se adquiere, se aprende, pero no se usa porque no hay un motivo para hacerlo, por ello permanece latente.
SISTEMAS DE REPRESENTACIÓN
Los sistemas derepresentación son utilizados para recuperar la información recibida por medio de nuestros sentidos después de seleccionarla y organizarla.
Existen tres sistemas que nos permiten representarmentalmente la información:
- Visual: Cuando se recuerdan imágenes abstractas y concretas, como números y letras.
- Auditivo: Este sistema es el que permite oír los sonidos, lamúsica, las voces. Es cuando reconocemos una voz, una melodía, una canción.
- Kinestésico: Cuando nuestros sentimientos afloran al escuchar aquella melodía, o recordamos el sabor de aquelplatillo.
Considero que el sistema de representación con el que más se me facilita aprender en con el auditivo, ya que soy buena al reconocer voces, identificar melodías o cancionesque ya antes había escuchado, al instante recuerdo de dónde, cómo y porqué es que la conozco; y es el sistema que más utilizo porque me es más fácil y mejor aprender con este sistema.
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