tipos de aprendizajes


ESTRATEGIAS PARA EL APRENDIZAJE SIGNIFICATIVO


INTRODUCCION:
El aprendizaje significativo en un proceso activo, ya que el sujeto no puede limitarse a registrar los conocimientos mecánicamenteen su memoria, si no que debe realizar una serie de actividades para comprenderlos, asimilarlos «significativamente», y organizarlos en estructuras cognitivas.
Temas:

*Nuevo paradigma basado enel aprendizaje
*Rasgos de la educación centrada en el aprendizaje
Desarrollo:
El Estilo de aprendizaje está relacionado con el tipo de motivación, de manera que la motivación intrínseca (interés porel contenido de una materia) suele ir asociada con el estilo profundo, la motivación de éxito suele estar asociada con el estilo superficial, y el miedo al fracaso se asocia con el estiloestratégico.
El estilo de aprendizaje está también relacionado con la personalidad, de manera que el alumno introvertido estable tiende hacia el estilo profundo, el extravertido camina hacia el estiloelavorativo, y el neuròtico hacia el estilo superficial.
El aprendizaje es un proceso de logro de metas personalmente significativas; es activo, voluntario e internamente mediado; se trata de un proceso dedescubrimiento y construcción de significado desde la información y la experiencia, filtrado a través de las percepciones, pensamientos y sentimientos personales del alumno.
Implantar una estructuraque no sea ni libre ni autoritaria , invitar a los estudiantes clase, favorecer expectativas altas en todos los alumnos, instruir de manera evolutivamente adecuada para desafiar la capacidad de losque aprenden, promover un sentido de intencionalidad en las tareas escolares y animar a los estudiantes a sumir la responsabilidad de su propio aprendizaje.
*dar a los estudiantes una responsabilidadcreciente en el proceso de aprendizaje.
*suministrar preguntas y tareas que estimulen el pensamiento de los estudiantes más allá de la pura memorización.
*ayudar aros estudiantes a mejorar su...