tipos de aprendizajes

APRENDIZAJE
El aprendizaje es un cambio en la conducta relativamente permanente, que ocurre como resultado de la experiencia.
Por lo tanto, podemos considerar el aprendizaje como el producto deuna interacción social y desde este punto de vista es un proceso social.
El sujeto aprende de los otros y con los otros; en esta interacción construye nuevos conocimientos y aprendizajes.
TIPOS DEAPRENDIZAJE
Memorístico (datos)
Los hechos o datos se memorizan sin comprenderlos
Se memorizan de forma repetitiva
Si no se lleva a la práctica lo aue se ha memorizado se olvida
A mayor volumende datos más difícil es la memorización de éstos
El que los datos estén ordenados según algún criterio, ejemplo por bloques, se facilita la memorización
Significativo (conceptos)
Se aprendenconceptos. Existe una comprensión de lo que se aprende
Como existe una comprensión de lo aprendido, es difícil que se olvide
Los contenidos de cualquier materia deben poseer una organización conceptualinterna, que mantengan coherencia todos los elementos entre sí
La organización conceptual debe estar en un vocabulario que los alumnos lo entiendan
El profesor debe conocer las ideas previas quelos alumnos tienen sobre el tema a tratar
Por Recepción
Es un aprendizaje por instrucción expositiva que comunica el contenido que va a ser aprendido en su forma final
Se debe dar una instrucciónque active en los alumnos los conocimientos previos necesarios, es decir, hacer un puente cognitivo entre los conocimientos previos y los nuevos
Se debe hacer una presentación de los contenidos demanera estructurada y con una organización explícita que capte el interés de los alumnos
Por Descubrimiento
El alumno construye sus conocimientos de una forma autónoma, sin la ayuda permanente delprofesor
Se exige mayor participación del alumno, ya que ellos son los que buscan
Requiere un método de búsqueda activa por parte del alumno
El profesor da las ideas principales, los objetivos, las...