TIPOS DE APRENDIZAJES

TIPOS DE APRENDIZAJES
Aprendizaje receptivo: el alumno recibe el contenido que ha de internalizar, sobretodo por la explicación del profesor, el material impreso, la información audiovisual, losordenadores…

Aprendizaje por descubrimiento: el alumno debe descubrir el material por sí mismo, antes de incorporarlo a su estructura cognitiva. Este aprendizaje por descubrimiento puede ser guiado otutorado por el profesor.

Aprendizaje memorístico: surge cuando la tarea del aprendizaje consta de asociaciones puramente arbitrarias o cuando el sujeto lo hace arbitrariamente. Supone una memorizaciónde datos, hechos o conceptos con escasa o nula interrelación entre ellos.

Aprendizaje significativo: se da cuando las tareas están interrelacionadas de manera congruente y el sujeto decide aprenderasí. En este caso el alumno es el propio conductor de su conocimiento relacionado con los conceptos a aprender.

El aprendizaje puede ser descrito como el proceso que conduce a una persona a cambiarde forma permanente o potencialmente su comportamiento. En resumen, todo lo que se aprende altera la forma en que observas tu entorno. En el campo de la psicología, la psicología conductual permiteexplicar el proceso de aprendizaje. Los tres tipos de aprendizaje principales son el condicionamiento clásico, el condicionamiento operante y el aprendizaje por observación.

Condicionamiento clásico
Elcondicionamiento clásico es un proceso de aprendizaje en psicología por medio del que se asocia un estímulo neutro con un estímulo que evoca una respuesta emocional. Un ejemplo es del caso de Pavlov,cuando logró que el perro asocie el olor a comida con el repique de una campana; la campana era un estímulo neutro, y una vez que se creó la relación entre ese sonido y la comida, el repique de lacampana generaría una respuesta en el perro. Este tipo de aprendizaje es muy útil para tratar las fobias y los problemas de ansiedad. Asociar una fobia o una situación que genera ansiedad con un...