TIPOS DE BULLYING

JUSTIFICACION:
Nosotros seleccionamos este tema porque nos interesa conocer mas a fondo sobre el Bullying y en especial la problemática que se presenta en alumnos de secundaria. A pesar de que no existen estadísticas de la secretaria de educación publica sobre el bullying, sin embargo cuatro de cada diez adolescentes sufren algún tipo de hostigamiento psicológico físico de acuerdo con loshallazgos del doctor Luis A. Lucio López Por lo que se realizara este estudio principalmente para conocer los motivos que llevan a los alumnos de educación básica a actuar de forma agresiva hacia sus compañeros.
Mónica Archundia | El Universa
http://www.eluniversal.com.mx/ciudad/103057.html)
• ALTERNATIVAS CONTRA EL BULLYING.
Como alternativas de solución para el bullying nosotros proponemos quecomo primer recurso se dialogue con los estudiantes que están haciendo esto a los demás y también dialogar con los que están siendo victimas de este fenómeno.
Si esto no para, proponemos que se mande por escrito la situación que se ha venido presentando para que los࠰adres conozcan la situación y tomen medidas con sus hijos.
Si después de todo esto la situación no mejora proponemos que esto pase abienestar estudiantil y que este tome decisiones frente a este problema.
Evitar toda clase de maltrato de los padres a los niños (as) y jóvenes, para que no actuen de la misma forma con sus compañeros de colegio o con quienes los rodean.
Que los maestros bajo ningún punto de vista maltraten los estudienates si ya pocas veces lo haces fisicamente, constantemente lo hacen psicologicamente, con laperdida de materias u otras maneras que afecta su vida psicológicamente.
jueves 17 de febrero de 2011 Maria Jose Mhttp://bullying-(site.blogspot.com/2011/02/alternativas-de-solucion-para-el.htmlontilla)
http://www.monografias.com/trabajos86/bullying-violencia-escolar-baja-california/bullying-violencia-escolar-baja-california.shtml

El primero que empleó el término "bulliing" en el sentido deacoso escolar en sus investigaciones fue Dan Olweus, quien implantó en la década de los '70 en Suecia un estudio a largo plazo que culminaría con un completo programa antiacoso para las escuelas de Noruega.

Tipo de Bullyng

Sexual: Es cuando se presenta un asedio, inducción o abuso sexual.
Exclusión social: Cuando se ignora, se aísla y se excluye al otro.
Verbal: Insultos ymenosprecios en público para poner en evidencia al débil.
Psicológico: En este caso existe una persecución, intimidación, tiranía, chantaje, manipulación y amenazas al otro.
Físico: Hay golpes, empujones o se organiza una paliza al acosado.


NIVEL EDUCATIVO EN EL QUE SE ENCUETRA MAS DESARROLLADO EL BULLYING.
La violencia y maltrato entre estudiantes, el llamado bullying, va en aumento sobre todoentre alumnos matriculados en el sistema de educación básica, en el cual se calcula que 80 por ciento de nivel secundaria ha estado involucrado en esta problemática que persiste en 32 municipios densamente poblados, aseguró el subsecretario de Educación Media Superior de la Secretaria de Educación Pública del Estado de México. 32 de 125 municipios “están plenamente identificados por la persistencia eincremento de este fenómeno.
Este fenómeno afecta cada vez más a los jóvenes de secundaria de planteles públicos y privados, según estudios de la dependencia educativa estatal.
investigaciones realizadas por la ALDF, que señalan también que el mayor número de muertes se da entre jóvenes de nivel secundaria, por problemas que arrastran desde la primaria. y el método más utilizado es elahorcamiento o cortarse las venas
Durante el año pasado, 190 jóvenes se quitaron la vida en la Ciudad de México debido al acoso estudiantil denominado bullying, señaló una organización ciudadana
La secundaria es el nivel de estudios en el que se registra el mayor nivel de acoso o bullying homofóbico contra niños y adolescentes que tienen preferencias sexuales distintas al resto de sus compañeros de...