Tipos De Bullying
Páginas: 14 (3414 palabras)
Publicado: 15 de diciembre de 2012
PRESENTACIÓN:
Mi tema es el Bullying, es un tema que nos preocupa a todos y a través de esto se exponen varios puntos como: ¿quienes participan en el bullying?, estrategias de prevención y el rol del docente en prevenir y atender estos actos.
Escogí este tema puesto que hoy en día causa mucha polémica en la sociedad y da mucho de que hablar, es un tema muy importante ya que tanto como losprofesores, padres y jóvenes deben de estar muy atentos a todas las características del Bullying, ya que sin ellos darse cuenta sus hijos, o alumnos pueden estar sufriéndolo o realizándolo a sus compañeros.
El realizar este tema, lo hicimos con el fin de que el lector del articulo se de cuenta de lo importante que es el Bullying, que no lo tome como un simple acto de sus hijos, sino que pongan muchaatención sobre ello.
Para el espectador:
“Lo más atroz de las cosas malas de la gente, es el silencio de la gente buena”
Para el agresor:
“La humanidad no puede liberarse de la violencia más que por medio de la no violencia “
Para la víctima
“No dejes que muera el sol sin que hayan muerto tus rencores”.
“Vivimos en un mundo de mucha violencia, ésta se está presentando en todos losniveles sociales, en todos los ámbitos y realmente está afectando la convivencia”
INDICE
PORTADA
PRESENTACIÓN
ANTECEDENTES DEL BULLYING
¿QUE ES EL BULLYING?
TIPOS DE BULLYING
¿QUE ES EL CIBER-BULLYING?
ACOSADOR, VICTIMA & ESPECTADORES
CARACTERISTICAS DEL BULLYING
INDICADORES DEL ACOSO ESCOLAR
EL PROCESO DEL DEASRROLLO DEL BULLYING
DE QUE MANERA SON AFECTADOS LA VICTIMA, EL AGRESORY LOS ESPECTADORES
ANTECEDENTES DEL BULLYING
El fenómeno social llamado acoso escolar o Bullying no es nuevo, se viene estudiando desde principios de los setenta, pero pocos conocemos sus implicaciones; por lo que, a su vez, poco se ha hecho al respecto.
Fue hasta en años recientes, que Dan Olweus y Peter Paul Heinemann comenzaron a realizar investigaciones sobre dicho tema, en laUniversidad de Clemson. Después de la publicación del libro de "Aggression in the schools" , el interés sobre el tema aumentó en distintos países tales como Estados Unidos, Australia, Nueva Zelanda y Japón, dando lugar a la creación de programas y estrategias de intervención, que al ser implementadas, arrojaron excelentes resultados.
El psicólogo Dan Olwes es el primer estudioso del tema y comotal comienza a preocuparse de la violencia escolar en noruega en 1973 y se vuelca a partir de 1982 en el estudio del tema a raíz del suicidio de tres jóvenes en ese año. La palabra Bullying es una palabra que proviene de Inglaterra, significando acto de intimidación entre personas, y por desgracia a nuestra sociedad mexicana, ha tomado auge en los últimos diez anos en nuestro país. Cada ve mas sedetectan jóvenes en escuelas con estas características en el noroeste de la Republica Mexicana, principalmente en ciudades de Baja California, y no se observa un freno momentáneo de esta grave situación de parte de las autoridades municipales y estatales, indicando solo avances en el control en ciertas escuelas de parte de maestros y personal administrativo, pero todavía falta mucho por hacer.Las malas bromas o accione que a unos que son los agresores les parece acciones leves, para los agredidos y sus familiares son de graves consecuencias.
¿QUE ES EL BULLYING?
SINOPSIS:
La intimidación es un acto de conducta agresiva, esta se repite con el fin de hacer daño deliberadamente a otra persona, puede ser de manera física o mental. El acoso se caracteriza en un individuo por comportarse deuna determinada manera en el que se desea ganar poder sobre otra persona.
SINOPSIS:
La intimidación es un acto de conducta agresiva, esta se repite con el fin de hacer daño deliberadamente a otra persona, puede ser de manera física o mental. El acoso se caracteriza en un individuo por comportarse de una determinada manera en el que se desea ganar poder sobre otra persona.
El acoso...
Mi tema es el Bullying, es un tema que nos preocupa a todos y a través de esto se exponen varios puntos como: ¿quienes participan en el bullying?, estrategias de prevención y el rol del docente en prevenir y atender estos actos.
Escogí este tema puesto que hoy en día causa mucha polémica en la sociedad y da mucho de que hablar, es un tema muy importante ya que tanto como losprofesores, padres y jóvenes deben de estar muy atentos a todas las características del Bullying, ya que sin ellos darse cuenta sus hijos, o alumnos pueden estar sufriéndolo o realizándolo a sus compañeros.
El realizar este tema, lo hicimos con el fin de que el lector del articulo se de cuenta de lo importante que es el Bullying, que no lo tome como un simple acto de sus hijos, sino que pongan muchaatención sobre ello.
Para el espectador:
“Lo más atroz de las cosas malas de la gente, es el silencio de la gente buena”
Para el agresor:
“La humanidad no puede liberarse de la violencia más que por medio de la no violencia “
Para la víctima
“No dejes que muera el sol sin que hayan muerto tus rencores”.
“Vivimos en un mundo de mucha violencia, ésta se está presentando en todos losniveles sociales, en todos los ámbitos y realmente está afectando la convivencia”
INDICE
PORTADA
PRESENTACIÓN
ANTECEDENTES DEL BULLYING
¿QUE ES EL BULLYING?
TIPOS DE BULLYING
¿QUE ES EL CIBER-BULLYING?
ACOSADOR, VICTIMA & ESPECTADORES
CARACTERISTICAS DEL BULLYING
INDICADORES DEL ACOSO ESCOLAR
EL PROCESO DEL DEASRROLLO DEL BULLYING
DE QUE MANERA SON AFECTADOS LA VICTIMA, EL AGRESORY LOS ESPECTADORES
ANTECEDENTES DEL BULLYING
El fenómeno social llamado acoso escolar o Bullying no es nuevo, se viene estudiando desde principios de los setenta, pero pocos conocemos sus implicaciones; por lo que, a su vez, poco se ha hecho al respecto.
Fue hasta en años recientes, que Dan Olweus y Peter Paul Heinemann comenzaron a realizar investigaciones sobre dicho tema, en laUniversidad de Clemson. Después de la publicación del libro de "Aggression in the schools" , el interés sobre el tema aumentó en distintos países tales como Estados Unidos, Australia, Nueva Zelanda y Japón, dando lugar a la creación de programas y estrategias de intervención, que al ser implementadas, arrojaron excelentes resultados.
El psicólogo Dan Olwes es el primer estudioso del tema y comotal comienza a preocuparse de la violencia escolar en noruega en 1973 y se vuelca a partir de 1982 en el estudio del tema a raíz del suicidio de tres jóvenes en ese año. La palabra Bullying es una palabra que proviene de Inglaterra, significando acto de intimidación entre personas, y por desgracia a nuestra sociedad mexicana, ha tomado auge en los últimos diez anos en nuestro país. Cada ve mas sedetectan jóvenes en escuelas con estas características en el noroeste de la Republica Mexicana, principalmente en ciudades de Baja California, y no se observa un freno momentáneo de esta grave situación de parte de las autoridades municipales y estatales, indicando solo avances en el control en ciertas escuelas de parte de maestros y personal administrativo, pero todavía falta mucho por hacer.Las malas bromas o accione que a unos que son los agresores les parece acciones leves, para los agredidos y sus familiares son de graves consecuencias.
¿QUE ES EL BULLYING?
SINOPSIS:
La intimidación es un acto de conducta agresiva, esta se repite con el fin de hacer daño deliberadamente a otra persona, puede ser de manera física o mental. El acoso se caracteriza en un individuo por comportarse deuna determinada manera en el que se desea ganar poder sobre otra persona.
SINOPSIS:
La intimidación es un acto de conducta agresiva, esta se repite con el fin de hacer daño deliberadamente a otra persona, puede ser de manera física o mental. El acoso se caracteriza en un individuo por comportarse de una determinada manera en el que se desea ganar poder sobre otra persona.
El acoso...
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