Tipos de ciencias y sus objetos de estudio

Páginas: 2 (438 palabras) Publicado: 4 de junio de 2013
ANTROPOLOGIA:
Objeto de estudio: hombre y su cultura
Descripción: estudia a los seres humanos, sus características biológicas y culturales, invetigando sus diferencias. Existe la antropologíafísica y la antropología cultural.
ARQUEOLOGIA:
Objeto de estudio: conocer, clasificar y estudiar los objetos fabricados por el hombre para reconstruir su vida pasada.
Descripción: se divide en áreas deestudio o en periodos históricos. Cuenta con tres fases: prospección, excavación y dotación, y representación de resultados.
SOCIOLOGIA:
Objeto de estudio: la naturaleza, causas y efectos de lasrelaciones sociales entre individuos y entre estos y los grupos.
Descripción: La teoría y el método son sus cuestiones principales. Las teorías se ocupan de los principios, conceptos y generalizacionesque conciernen a esta ciencia y los métodos proporcionan herramientas para la investigación.
POLITOLOGIA:
Objeto de estudio: los poderes, las relaciones entre estos y la sociedad, la organizacióndel estado, dominación de clases, la formación de la política en la población, y las teorias de la práctica política.
Descripción: se estudia la antropología política. Estudia lo político comoconstante en las sociedades humanas, el rol de las instituciones políticas. Y la sociología política, el estudio de los fenómenos sociales.
GEOGRAFIA:
Objeto de estudio: la superficie terrestre, ladescripción de paisajes con los factores físicos y humanos.
Descripción: del vocablo griego, geo = “tierra”; graphein = “escribir”. Estudian el resultados de múltiples fenómenos físicos y humanos. Sedivide en dos enfoques: física y humana. Afinidad con otras ciencias.
ECONOMIA:
Objeto de estudio: administración de recursos.
Descripción: Ciencia social que sirve para comprender los problemassociales y políticos. Integra a todas las ciencias sociales.
HISTORIA:
Objeto de estudio: acontecimientos relativos al hombre a lo largo del tiempo.
Descripción: Significa conocimientos a través de...
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