Tipos De Comprensión Lectora

Tipos de comprensión lectora.
La comprensión lectora literal:
Su función es obtener un significado literal de la escritura. Implica reconocer y recordar los hechos y tal y como aparecen impresosen la lectura. Es propio de los primeros años de escolaridad, en el inicio del aprendizaje formal de la lectura. Y una vez adquiridas ya las destrezas descodificadoras básicas que le permitan al alumnouna lectura fluida. Está compuesta por dos procesos:
1. Acceso léxico: cuando se reconocen los patrones de escritura o del sonido en el caso de la comprensión auditiva, los significados que estánasociados a ellos se activan en la memoria a largo plazo.
Desde un acercamiento cognitivo se postula la existencia de unos diccionarios mentales- léxicos a los que se acceden durante la comprensióndel lenguaje.
2. Análisis: esta función consiste en combinar el significado de varias palabras en la relación apropiada. Se comprende la frase como una unidad completa y se comprende el párrafocomo una idea general o unidad comprensiva.
La comprensión lectora inferencial:
Denominada también interpretativa. Este nivel proporciona al lector una comprensión más profunda y amplia de las ideasque está leyendo.
Exige una atribución de significados relacionándolos con las experiencias personales y el conocimiento previo que posee el lector sobre el texto.
Procesos de la comprensión lectorainferencial: integración, resumen y elaboración.
* Integración: cuando la relación semántica no está explicita en el texto y se infiere para comprenderla.
* Elaboración: es lo que aporta oañade el lector al texto que está leyendo. Se une una información nueva a otra que ya resulta familiar, por lo que aumenta la probabilidad de transferencia.
* Resumen: la función del resumen mentalconsiste en producir en la memoria del lector una macroestructura o esquema mental, y se considera como un conjunto de proposiciones que representan ideas principales. Se forman macroestructuras...