Tipos de conocimiento

“Investigación, Realidad y Conocimiento”.

1. ¿En el lenguaje ordinario como se puede entender el conocimiento?
Como el contacto directo de de algún tipo con algo, saber o tener algunahabilidad por ejemplo: se manejar un automóvil, conozco donde está el Llano.

2. ¿En el sentido estricto como se entiende el conocimiento?
Es una actividad por medio de la cual un sujeto adquiere, alponerse en contacto con un objeto, de manera representativa, una información acerca de dicho objeto, que involucra la intervención del sujeto del conocimiento, el objeto del conocimiento y el procesocognoscitivo.

3. Hablando de un conocimiento histórico ¿Cuáles son los dos puntos de vista en que se clasifica?
* Atendiendo a la manera como se adquiere. (intuitivo, discursivo).
*Atendiendo a la fundamentación y la universalidad. (vulgar, empírico, científico, filosófico).

4. ¿Cuáles son los dos requisitos para que haya conocimiento?
* Que la información adquirida seaverdadera.
* Un requisito subjetivo, que la persona tenga la creencia de que dicha información es verdadera.

5. ¿Qué significa la palabra intuición?
Significa percepción directa, de manera quepodemos hablar de intuición sensible y la intuición intelectual.

6. ¿Cuál es la diferencia entre intuición sensible e intuición intelectual? Indica un ejemplo para cada una.
La intuiciónsensible permite conocer a través de los sentidos.
Ejemplo: debido a que involucra los sentidos cuando alguien ve el cielo nublado puede intuir que lloverá, o por ejemplo una persona que ha visto a loscuervos negros dirá: todos los cuervos son negros.
La intuición intelectual conoce con el entendimiento (uso del cerebro).
Ejemplo: cuando una persona maneja su bicicleta no dice: me parece que debogirar mi rueda delantera un poco más a la derecha o caeré, o dice ya pedalee con la derecha ahora me toca con la izquierda, simplemente el cerebro toma esas decisiones.

7. Define en qué consiste...