tipos de conocimientos

República Bolivariana de Venezuela
Ministerio Popular para la Educación Universitaria
Universidad Pedagógica Experimental Libertador
Instituto de Mejoramiento Profesional del Magisterio
Núcleo Bolívar
Caicara-Edo. Bolívar








Profesora: Integrantes:Noviembre, 2014
Índice
Introducción…………………………………………………………………………….. 3
Los tipos de conocimientos…………………………………………………. 4, 5, 6, 7,8
Las disciplinas filosóficas…………………………………………………….…..8, 9, 10
Teorías del conocimientos………………………………………,10, 11, 12, 13, 14, 15Ontología………………………………………………………………….…………15, 16
Lógica……………………………………………………………………………16, 17, 18
Ética……………………………………………………………………………….…19, 20
Axiología………………………………………………………………………..…….…20
La razón lógica, dialéctica y histórica…………………… 20, 21, 22, 23, 24, 25, 26
Conclusión…………………………………………………………………………….. 27









Introducción
He aquí unos de los grandes temas de la filosofía de todos los tiempos elucidar en qué consiste el acto de conocer, cual es la esencia del conocimiento, cuales la relación cognoscitiva entre el hombre y las cosas que lo rodean. A pesar de que es una operación cotidiana no hay un acuerdo acerca de lo que sucede cuando conocemos algo.
Históricamente la primera interrogante surgió ante el hecho de si es posible tener algún conocimiento de la realidad. El segundo surge cuando se plantea el problema de dónde es que se originan nuestros conocimientos; seráen las facultades sensibles o propiamente en la razón. El tercero aparece cuando se trata de determinar la esencia del conocimiento y el cuarto se da cuando hablamos de las formas del conocimiento. En resumen el conocimiento plantea cuatro interrogantes que son: posibilidad, origen, naturaleza y formas.
Ortega repite con frecuencia que uno de los más importantes defectos de la filosofíatradicional es suconcepción substancialista de la realidad, la idea de que lo real tiene que ser estático, que lo cambiante, en lo que tiene de cambiante, no es del todo real. Esta forma de entender el ser ha tenido muchas consecuencias en la historia de la filosofía y de la cultura, una de ellas es el desarrollo en la Edad Moderna de la razón pura y la razón matematizante. Los filósofos modernos pusieronlas mayores esperanzas en este tipo de racionalidad, creyeron que con ella podríamos comprender y dominar el mundo pero también que con ella podríamos entender al hombre, e incluso establecer los fundamentos morales y políticos de una nueva época, superadora de las limitaciones que encontraron en la Edad Media






Tipos de Conocimientos
El conocimiento es la capacidad de actuar,procesar e interpretar información para generar más conocimiento o dar solución a un determinado problema. El conocimiento puede ser interpretado y entendido por seres humanos e incluso por máquinas a través de agentes inteligentes, esto se logra mediante bases de conocimiento o conjuntos de entrenamiento e inferencia lógica.
Los científicos e investigadores definen de dos maneras el conocimiento: comouna representación mental de la realidad y como la información que se puede transmitir de un ente a otro por vías no genéticas. Según estas definiciones y los métodos que se utilicen para construir o generar conocimiento, el conocimiento se divide en:
Conocimiento Vulgar
Llamado conocimiento ingenuo, directo es el modo de conocer, de...