Tipos De Datos Estadisticos

Procesamiento de la Información y la Comunicación
Segundo corte ESTADÍSTICA
Cuadro de Distribución de Frecuencia DATOSCUANTITATIVOS DISCRETOS
1. Porcentaje de muestra (20)
2. Casos (0 – 1 – 2 – 3 – 4) Objeto de Estudio, Focos
3. Frecuencia; también denominada frecuencia absoluta (2 – 4 – 6 – 6 – 2) = suma = 20;si no resulta la misma cifra del porcentaje de la muestra, no se encuentra dentro de los rangos.
4. Frecuencia Relativa: Porcentaje (evento/total, 2/20, 4/20...) el total es 1
5. FrecuenciaAcumulada: Suma de todos los eventos anteriores de manera acumulada. (2+4=6 6+6=12 12+6=18 18+2=20), el último de estos resultados es la misma cifra del total del porcentaje demuestra.
6. Frecuencia Relativa Acumulada: Porcentaje (cada frecuencia acumulada entre el total, 2/20 6/20 12/20 18/20 20/20) el total es 1 0 100.
Cuando hay valores grandes, es usual probaralgún tipo de agrupación.
Rango: De donde a donde estarán clasificados los valores, para así crear los casos. Su fórmula es (MAX – MIN), para realizar esta operación, antes necesitamos saber eltotal de valores (Función CONTAR), y para saber los valores máx. y min, se usan las funciones del mismo nombre.
Ejemplo: 12,3 – 0,45 = 11,85 rango
Intervalo de clase: Rango/ n. de clase(11,85/4 = 2,96 Ancho de clase)
Para crear las clases se debe comenzar y terminar en los valores min y máx.; se comienza con el valor min, se le suma el ancho o intervalo de clase, pero se le resta 1,puesto que la suma resultante me da el inicio de la siguiente clase.
Para resolver la frecuencia absoluta; se usa la función CONTAR SI CONJUNTO.
Ejemplo: CLASE entre 50 y 60RANGO 1: “todos los valores convenientes para la evaluación”
CRITERIO 1: >=50
RANGO 2: “todos los valores convenientes para la...