Tipos De Descripci N

Páginas: 2 (465 palabras) Publicado: 5 de mayo de 2015
Tipos de descripción
Topografía: Es la ciencia que estudia el conjunto de procedimientos para determinar las posiciones de puntos sobre la superficie de la tierra, por medio de medidas según los 3elementos del espacio. Estos elementos pueden ser: dos distancias y una elevación, o una distancia, una dirección y una elevación. Para distancias y elevaciones se emplean unidades de longitud (ensistema métrico decimal), y para direcciones se emplean unidades de arco (Grados sexagesimales). El conjunto de operaciones necesarias para determinar las posiciones de puntos y posteriormente surepresentación en un plano es lo que se llama comúnmente "Levantamiento". La mayor parte de los levantamientos, tienen por objeto el cálculo de superficies y volúmenes, y la representación de las medidastomadas en el campo mediante perfiles y planos, por lo cual estos trabajos también se consideran dentro de la topografía.
Cronografía: La cronografía es una figura retórica que consiste en describirel tiempo en que se encuentra un hecho, objeto, acontecimiento, o tipo de costumbres, esto para poder describirlos de una forma temporal para su mejor entendimiento.
La cronografía consiste en narrarel periodo de los hechos que tienen alguna relación entre sí, para poder comprenderlos con más claridad, favoreciendo el poder introducirse a la época y tiempo descritos en el texto.
Paralelo: Ladescripción en paralelo es la descripción que se hace de dos personas o de personajes, en la cual se contraponen sus características mediante aposición, para que ciertas características y diferenciasentre cada uno de los personajes destaquen con mayor acentuación y fuerza. La descripción en paralelo se puede hacer sobre personajes reales o ficticios.
La descripción de paralelo es junto con laprosopografía, la etopeya, el retrato literario, el autorretrato literario, la laudatoria y la caricatura, una de las figuras literarias biográficas en donde se da una descripción de un personaje....
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