Tipos de diciplinas


Multidisciplinas: Podemos decir que el enfoque multidisciplinario es aquel caracterizado por la simple yuxtaposición de áreas del conocimiento, en el cual cada disciplina se dedica a suespecialidad sin que haya una relación ni transformación en las disciplinas involucradas. La característica de esta perspectiva es su visión tomística de la realidad y un total aislamiento respecto de todademanda social. Surge de la tradicional concepción positivista que separa las áreas del conocimiento, basándose en divisiones supuestamente pedagógicas. Sostiene una concepción disciplinaria de laeducación que lleva a una excesiva especialización que fragmenta el conocimiento y obstaculiza la comprensión de la pluralidad y la complejidad de la realidad, produciendo aislamiento y dogmatismo yevidenciando una desarticulación entre teoría y práctica.
 
Interdisciplinas: Es la colaboración de diversas disciplinas a través de la convergencia de problemas. Surge ante la demanda social, ante lssituaciones de problemas cada vez mas complejos y por la evolución interna de la ciencia. Los problemas se evidencian cada vez más complejos requiriendo abordajes más abarcativos, los problemas no se presentancomo objetos, sino como demandas complejas y difusas que dan lugar a prácticas sociales contradictorias que requieren de cuerpos conceptuales diversos Surge de una concepción constructivista queconcibe a la realidad como una totalidad estructurada y estructurante, la disciplina reconoce a la realidad como contradictoria, basandose en la complejidad y unidad de la realidad por un lado y en ladivision del trabajo cientifico por el otro Favorece la integración y producción de conocimientos nuevos a través de intercambios disciplinarios que producen crecimiento mutuo y transformación de loscuerpos teóricos. En la articulación interdisciplinaria cada disciplina es importante en su función, en su individualidad, pero se deben tener en cuenta ciertos requisitos a la hora de hablar de...