Tipos De Educacion

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UNIVERSIDAD MULTITECNICA
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PROFESIONAL

LICENCIATURA EN PEDAGOGÍA

MATERIA

INTRODUCCIÓN ALA PEDAGOGÍA

TIPOS DE EDUCACIÓN

ALUMNA

DUEÑAS PAMPLONA LILIANA

ASESOR

LIC. RAMÓN SOLORZANO ROBLEDO

COLIMA, COL. A 7 DE DICIEMBRE DE 2012
EDUCACIÓN FÍSICA

Es la educacióndel movimiento la cual pretende el enriquecimiento de la persona por medio de la vivencia de su propio cuerpo, aunque la educación física está ligada al deporte este no constituye su todo, ya queesta posee cuatro objetivos:
* Mejorar el cuerpo en cuestión fisiológica, anatómica, biomecánica, neuromuscular.
* También ayuda al conocimiento del propio cuerpo.
* Adaptación al mediofísico y al espacio.
* La integración en el mundo social como las capacidades corporales de expresión y comunicación.
En el movimiento se redescubren el valor de las formas naturales deexpresión, el juego, los deportes y la danza. Aunque el deporte forma parte esencial de la educación física también es de gran importancia la psicomotricidad.
La educación física se hapracticado para diferentes fines desde su origen, ya sea para defenderse, como recreación, culto al cuerpo, etc. La e. f. parte de dos realidades: el cuerpo y el movimiento.
Según GARROTE (1993) laeducación física es la ciencia, modo o sistema de educar a través del movimiento. Conceptualizándola así como un área del curriculum que sirve para lograr la educación integral de la persona usandoel cuerpo y el movimiento a la mejora de la calidad de vida.
Se puede decir que la importancia del cuerpo ha pasado por diferentes etapas relacionadas con los valores sociales y culturalesque dominaban en cada época histórica.
Cabe mencionar que en la actualidad la educación física debe ser entendida como la ciencia y el arte de ayudar al individuo en el desarrollo de sus...