tipos de educación

Lunes - 14 de Septiembre - 2009
Desarrollo Infantil 1
Tarea # 6
Según el grado de intencionalidad y sistematismo que converjan en un determinado programa educativo, se distinguen tres tipos deeducación según Sarramona (1989):
Educación formal: Aquellaque es plenamente intencional y acontece una estructura sistemática institucionalizada (escuela) lo cual suele conllevar el logro de titulaciones académicas reconocidas. Es la educación que estalegal y administrativamente regulada.
Educación No formal: Así se denomina un conjunto de actividades claramente intencionales que acontecen fuera del sistema escolar formal, y que no pretenden concluircon aprendizajes reconocidos oficialmente. El nivel de organización puede ser muy variable según la naturaleza del programa, desde altamente estructurado, al estilo escolar, hasta un mínimo nivel deestructuración.
Educación informal: Es el conjunto de acciones sociales que tienen consecuencias educativas sin que hayan sido elaboradas específicamente para la educación. La intencionalidad en elagente es mínima, sino inexistente aunque pueda haber una clara intencionalidad en el receptor. La organización sistemática desde la perspectiva educativa es también baja o nula.
Por otro lado segúnla Ley General de Educación del Sistema Educativo Nacional en México señala respecto a estas definiciones de tipos de educación que:
Se entiende por educación formal aquella que se imparte enestablecimientos educativos aprobados, en una secuencia regular de ciclos lectivos, con sujeción a pautas curriculares progresivas, y conducente a grados y títulos.
Respecto a la educación no formal es laque se ofrece con el objeto de complementar, actualizar, suplir conocimientos y formar, en aspectos académicos o laborales sin sujeción al sistema de niveles y grados establecidos en el artículo 11...