Tipos De Estratos

Estructura |
Ejercicio en el que se practica con la estructura del sintagma nominal. La heroica ciudad dormía la siesta. El viento sur, caliente y perezoso, empujaba las nubes blanquecinas que se rasgaban al correr hacia el Norte. En las calles no había más ruido que el rumor estridente de los remolinos de polvo, trapos, pajas y papeles que iban de arroyo en arroyo, de acera en acera, deesquina en esquina revolando y persiguiéndose, como mariposas que se buscan y huyen y que el aire envuelve en sus pliegues invisibles. Cual turbas de pilluelos, aquellas migajas de la basura, aquellas sobras de todo se juntaban en un montón, parábanse como dormidas un momento y brincaban de nuevo sobresaltadas, dispersándose, trepando unas por las paredes hasta los cristales temblorosos de los faroles,otras hasta los carteles de papel mal pegado a las esquinas, y había pluma que llegaba a un tercer piso, y arenilla que se incrustaba para días, o para años, en la vidriera de un escaparate, agarrada a un plomo.La Regenta. Leopoldo Alas Clarín Localiza en el texto anterior todos los sustantivos de las cinco primeras líneas.Todos los elementos subrayados son sintagmas nominales. Si tenemos encuenta que éstos tienen la estructura:(Determinante) + Núcleo + (Adyacentes o complementos del nombre)Señala los elementos que componen cada uno de los sintagmas nominales subrayados.Busca en el diccionario todas las palabras que no conozcas e indica, además de su significado, si son monosémicas o polisémicas. TEXTO NARRATIVO | TEXTO DESCRIPTIVO | TEXTO DIALOGADO | TEXTO EXPOSITIVO | TEXTOARGUMENTATIVO |
   Intención
  comunicativa | Relata hechos que suceden a unos personajes. | Cuenta cómo son los objetos, personas, lugares, animales, sentimientos... | Reproduce literalmente las palabras de los personajes. | Explica de forma objetiva unos hechos. | Defiende ideas y expresa opiniones. |
 Responden a: |  ¿Qué pasa? |  ¿Cómo es? |  ¿Qué dicen? | ¿Por qué es así? |  ¿Qué pienso?
 ¿Qué teparece? |
 Modelos | Novelas, cuentos, noticias... | Guías de viaje, novelas, cuentos, cartas, diarios... | Piezas teatrales, diálogos en cuentos y novelas, entrevistas... | Libros de texto,artículos de divulgación, enciclopedias... | Artículos de opinión, críticas de prensa... |
 Tipo de   lenguaje | Verbos de acción. | Abundancia de adjetivos. | Acotaciones, guiones, comillas... | Lenguajeclaro y directo. | Verbos que expresan opinión. |
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La alternancia «activa – media» puede ejemplificarse con el par El sol seca los campos (activa) ~ Los campos se secan (media). En ambos casos, el grupo nominal los campos designa al paciente, pero es complemento directo en la primera oración y sujeto en la segunda.
Los verbos pronominales son aquellos que se conjugan siempre con el pronombreátono correspondiente: me, te, se, nos, os, se. Este pronombre no desempeña ninguna función sintáctica, es un mero componente del verbo, o sea, de todo el núcleo del predicado.
 El conjunto de palabras que se agrupan en torno a un sustantivo es un grupo nominal. Por ejemplo, “la casa nueva” es un grupo nominal.
        La palabra más importante del grupo nominal es el sustantivo, que desempeña lafunción de núcleo. En el grupo nominal “la casa nueva” el núcleo es “casa”.
      El sustantivo suele llevar delante una palabra que lo determina (artículo, demostrativo, posesivo, numeral, indefinido). Esa palabra cumple la función de determinanteen el grupo nominal. La palabra “la” funciona como determinante en “la casa nueva”.
        A veces, el sustantivo también aparece acompañado poralgún adjetivo. En el grupo nominal el adjetivo funciona como complemento. La función de complemento en “la casa nueva” la desempeña el adjetivo “nueva”.

Él se rió.
—He de salir un minuto —hizo una pausa para guiñar teatralmente a Alice—. No hagas nada divertido en mi ausencia.
—Lo intentaré.
Alice soltó la mano de Jasper y saltó hacia mí, con todos sus
dientes brillando en la viva luz....