Tipos de evaluacion

TIPOS DE EVALUACIÓN | CONCEPTO | FUNCIONES | CUANDO SE APLICA |
OBJETIVASUBJETIVAAUTO-EVALUACIÓNCO-EVALUACIÓNHETERO-EVALUACIÓNEVALUACION POR COMPETENCIAEVALUACION DIAGNOSTIVAEVALUACIÓNACUMULATIVAEVALUACIÓN FORMATIVA | La evaluación debe ser formativa, es decir que ayude en el proceso de enseñanza y aprendizaje de los alumnos. Es la evaluación a la que se le ha despojado de la subjetividad, esuna prueba indirecta en la que los ítems tienen sólo una respuesta correcta.Es una valoración que realiza un examinador. Lo que normalmente se entiende por esto es la valoración de la calidad de unadeterminada actuación. Es la herramienta mas práctica con que se cuenta para conocer los avances y las desviaciones de los objetivos. Es el proceso de evaluación orientado a la mejora de lacalidad.Consiste en evaluar el desempeño de un estudiante a través de sus propios compañeros, esto es una forma innovadora de evaluar. Es la evaluación que realiza una persona sobre otra respecto de su trabajoy rendimiento, a diferencia de la coevaluacion aquí las personas pertenecen a distintos niveles, es decir no cumplen la misma función. Definir el medio de evaluación: Un taller individual o colectivoen el laboratorio un exámen. Un trabajo en la biblioteca Una sustentación ante el grupo o ante el profesor.Se habla de evaluación diagnóstica cuando se tiene que ilustrar acerca de condiciones yposibilidades de iniciales aprendizajes o de ejecución de una o varias tareas.Se habla de evaluación sumativa para designar la forma mediante la cual se mide y juzga el aprendizaje con el fin decertificarlo, asignar calificaciones, determinar promociones, etc.Cuando se desea averiguar si los objetivos de la enseñanza están siendo alcanzados o no, y lo que es preciso hacer para mejorar el desempeño. |Su función es que sus resultados sean independientes de la actitud o apreciación personal del observador, es el grado de uniformidad con que varios individuos pueden aplicar un mismo tipo de...