Tipos de examen

EXAMEN ESCRITO

Opción múltiple: Se presentan una serie de preguntas que tienen para su solución de tres a cinco respuestas de las cuales una es la correcta.

Ejemplo:
El río más largo deAmérica es.......................( )

a) Mississipi
b) Bravo
c) Amazonas
d) Paraná


Correspondencia: Se colocan las preguntas en una columna y las respuestas en otra. Para su resolución elalumno tiene que relacionar lógicamente las dos columnas.

Ejemplo:
. Relaciona las columnas según el país donde se ubican las elevaciones:

1. Pico de Orizaba Argentina ( )
2. Chimborazo México( )
3. Aconcagua Ecuador ( )
4. Etna

Sí-no: Es un tipo de prueba de alternativas constantes, la cual solicita al alumno expresar juicios con relación a una serie de proposiciones, escribiendolas palabras: sí o no.

Ejemplo:
a) El Aconcagua es más alto que el Popocatépetl......…................( )
b) El Pico de Orizaba es más alto que el Aconcagua.....................( )Identificación: El alumno identificará lo que se le pide por medio de dibujos, fotografías, mapas, etcétera.
Respuesta breve: Se integra con una serie de preguntas las cuales seresponden con una palabra o frase.

Ejemplo:
Animal mamífero de cuatro patas considerado como el mejor amigo del hombre: _________________________________
Completar enunciados: Consiste en la escriturade palabras que complementen un enunciado o aseveración. Este tipo de reactivo se utiliza para recordar datos específicos.
Ejemplo:

1. La montaña más alta de México es _______________________.2. La independencia de México se inició el ___________________.
Ordenamiento: El alumno debe relacionar en forma lógica los datos relativos a un proceso determinado.
Ejemplo:
Ordena del 1 al 5 elcamino de los alimentos durante la digestión.

( ) Faringe
( ) Estómago
( ) Intestino grueso
( ) Boca
( ) Intestino delgado
Falso o verdadero: Consiste en discernir entre una...