Tipos de Inteligencia



Cuestionario




1. ¿En qué consiste la propuesta de la enseñanza para la comprensión? ¿Cuál es su premisa?

2. ¿Por quién fue propuesta la teoría de las inteligencias múltiples y cómo sela define?

3. ¿Cuáles son los tipos de inteligencias?

4. ¿Qué es la inteligencia emocional y cuales son sus características?

5. ¿Cuáles son las mentalidades claves que necesitará en el sigloXXI según Gardner?

6. Como docentes ¿para qué nos sirve sobre todo esto y como lo aplicaríamos?

























Respuestas:


1) La enseñanza para laeducación parte de una premisa fundamental: tomar como protagonista al sujeto y su relación con el mundo. Que un docente sepa su disciplina, se haya preparado para enseñarla y reconozca que es lo que se debeenseñar en una clase no garantiza que pueda promover la comprensión en sus alumnos . Superar esta situación implica que se debe aprender a usar activamente ese conocimiento y generar variadassituaciones de acceso posible a él, para que los estudiantes construyan de manera paulatina una comprensión profunda. La comprensión de un concepto implica que la persona lo recuerda siempre que lo necesita,puede relacionarlo con otras áreas o conocimiento y aplicarlos en cualquier circunstancia , similar o distinta a aquellas en que lo aprendió.


2) La teoría de las inteligencias múltiples es unmodelo propuesto por Howard Gardner en el que la inteligencia no es vista como algo unitario que agrupa diferentes capacidades específicas con distinto nivel de generalidad, sino como un conjunto deinteligencias múltiples, distintas e independientes. Gardner define la Inteligencia como la “capacidad de resolver problemas o elaborar productos que sean valiosos en una o mas culturas”.


3) Tiposde inteligencia:
*Inteligencia lingüística.
*Inteligencia lógica matemática.
*Inteligencia espacial.
*Inteligencia musical.
*Inteligencia corporal cinética.
*Inteligencia intrapersonal....