Tipos de intervención en educación para la salud (EPS) y promoción de salud (PS).
Páginas: 3 (665 palabras)
Publicado: 24 de marzo de 2014
1. Tipos de intervención en educación para la salud (EPS) y promoción de salud (PS).
Los cuatro tipos más frecuentes de intervención desde atención primaria de la salud son:
Consejo /información: Es una intervención breve que se dirige a sus usuarios, aprovechando una consulta profesional, de demanda o programada.
Educación individual: serie organizada de consultas educativasprogramadas y pactadas entre profesional y usuario
Educación grupal o colectiva: serie de sesiones programadas, dirigidas a un grupo de pacientes, usuarios o colectivos y buscando que mejoren suscapacidades y aumenten su conciencia sobre factores sociales, políticos y ambientales para abordar un determinado problema o tema de salud.
Promoción de salud: aborda las capacidades de las personas ytambién el entorno social que les rodea e influye en el tema de la salud para realizar estrategias como información y comunicación a través de los medios de comunicación social, acción social y medidaspolíticas, técnicas o económicas.
Para poder hacer una buena intervención en educación para la salud y para promoverla debemos conocer con más profundidad las necesidades de la comunidad en este tema yelaborar estrategias como un proyecto que incluya la elaboración de folletos sobre el cuidado del cuerpo, sobre la promoción de la salud a través de la actividad física, hablar y dar información enprogramas de radio, en los periódicos locales, en la televisión sobre como intervenir en la salud por medio de la actividad física.
2) Áreas de intervención
Las 3 áreas de intervención más frecuentesen educación y promoción de la salud son:
Problemas de salud, se enfoca en procesos crónicos, como la diabetes, EPOC, enfermedades cardiovasculares o artrosis, pero también en procesos agudos ode media duración como lumbalgias
Estilos de vida, como la alimentación, ejercicio físico, manejo del estrés, entre otras.
Transiciones de vida, como la infancia, adolescencia, maternidad,...
Los cuatro tipos más frecuentes de intervención desde atención primaria de la salud son:
Consejo /información: Es una intervención breve que se dirige a sus usuarios, aprovechando una consulta profesional, de demanda o programada.
Educación individual: serie organizada de consultas educativasprogramadas y pactadas entre profesional y usuario
Educación grupal o colectiva: serie de sesiones programadas, dirigidas a un grupo de pacientes, usuarios o colectivos y buscando que mejoren suscapacidades y aumenten su conciencia sobre factores sociales, políticos y ambientales para abordar un determinado problema o tema de salud.
Promoción de salud: aborda las capacidades de las personas ytambién el entorno social que les rodea e influye en el tema de la salud para realizar estrategias como información y comunicación a través de los medios de comunicación social, acción social y medidaspolíticas, técnicas o económicas.
Para poder hacer una buena intervención en educación para la salud y para promoverla debemos conocer con más profundidad las necesidades de la comunidad en este tema yelaborar estrategias como un proyecto que incluya la elaboración de folletos sobre el cuidado del cuerpo, sobre la promoción de la salud a través de la actividad física, hablar y dar información enprogramas de radio, en los periódicos locales, en la televisión sobre como intervenir en la salud por medio de la actividad física.
2) Áreas de intervención
Las 3 áreas de intervención más frecuentesen educación y promoción de la salud son:
Problemas de salud, se enfoca en procesos crónicos, como la diabetes, EPOC, enfermedades cardiovasculares o artrosis, pero también en procesos agudos ode media duración como lumbalgias
Estilos de vida, como la alimentación, ejercicio físico, manejo del estrés, entre otras.
Transiciones de vida, como la infancia, adolescencia, maternidad,...
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