Tipos De Investigación Científica Y Sus Características De La Investigación Cualitativa Frente A La Investigación Cuantitativa

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Tipos de investigación científica y sus características de la investigación cualitativa
frente a la investigación cuantitativa

Descripción

Características

Proceso

Bondades


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



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

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




Naturaleza de la realidad
Objetividad




Metas de la investigación




Lógica

Relación entre ciencias
físicas/naturales y sociales


Posición personal del
investigador

Papel de losfenómenos
estudiados (objetivos,
seres vivos, etc.).



Enfoques de la investigación General
Investigación Cuantitativa
Investigación Cualitativa
Planteamientos acotados
 Planteamientos más abiertos que
Mide fenómenos
van enfocándose
Utiliza estadística
 Se conduce básicamente en
Prueba de hipótesis y teoría
ambientes naturales
 Los significados se extraen de los
datos
 No se fundamenta enla
estadística
Deductivo
 Inductivo
Secuencial
 Recurrente
Probatorio
 Analiza múltiples realidades
Analiza la realidad objetiva
subjetivas
 No tiene secuencia lineal
Generalización de resultados
 Profundidad de significados
Control sobre fenómenos
 Amplitud
Precisión
 Riqueza interpretativa
Réplica
 Contextualiza el fenómeno
Predicción
La realidad no cambia por las
 La realidad si cambiapor las
observaciones y mediciones
observaciones y la recolección de
realizadas.
datos.
Busca ser objetivo.
 Admite subjetivamente.
Describir, explicar, comprobar y
 Describir, comprender e
predecir los fenómenos (causalidad).
interpretar los fenómenos, a
Generar y probar teorías.
través de las percepciones y
significados producidos por las
experiencias de los participantes.
Se aplica la lógicadeductiva. De lo
 Se aplica la lógica inductiva. De
general a lo particular (de las leyes y
lo particular a lo general (de los
teoría a los datos).
datos a las generalizaciones –no
estadísticas- y la teoría.
Las ciencias físicas/naturales y las
 Las ciencias físicas/naturales y
sociales son una unidad. A las
las sociales son diferentes. No se
ciencias sociales pueden aplicárseles
aplican losmismos principios.
los principios de las ciencias
naturales.
Neutral. El investigador “hace a un
 Explica. El investigador reconoce
lado” sus propios valores y
sus propios valores y creencias,
creencias. La posición del
incluso son fuentes de datos parte
investigador es “imparcial”, intenta
del estudio.
asegurar procedimientos rigurosos y
“objetivos” de recolección y análisis
de los datos, así comoevitar que sus
sesgos y tendencias influyan en los
resultados.
Los papeles son más bien pasivos.

Los papeles son más bien activos
(incluso los objetos pueden
poseer diferentes “significados”).

Elaboró: ME. Francisco Adrián Morales Castillo – Docente de la Facultad de Enfermería de la BUAP
Taller: Metodología de la investigación 1ra. edición TM 2015

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Relación básica entre el
investigador yel
fenómeno estudiado
Uso de la teoría



De independencia y neutralidad, no
se afectan. Se separan.



De interdependencia, se
influyen. No se separan.



La teoría se utiliza para ajustar sus
postulados al “mundo empírico”.
La teoría se genera a partir de
comparar la investigación previa con
los resultados del estudio. De hecho,
éstos son una extensión de las
investigaciones antecedentes.



La literatura representa un papel
crucial, guía a la investigación. Es
fundamental para el planteamiento,
la definición de la teoría, las
hipótesis, el diseño y demás etapas
del proceso.





El investigador hace una revisión de
la literatura principalmente para
buscar variables significativas que
puedan ser medidas.





Se prueban hipótesis. Éstas se
establecen para aceptarlas o
rechazarlasdependiendo del grado
de certeza (probabilidad).
Estructurado, predeterminado
(precede a la recolección de datos).



La teoría es un marco de
referencia.
La teoría se construye
básicamente a partir de los datos
empíricos obtenidos y analizados
y, desde luego, se compara con
los resultados de estudios
anteriores.
La literatura desempeña un papel
menos importante al inicio,
aunque sí es...